Ulyana TarasovaMoscow
Competences / C TfR / 5083. Занимать педагогическую позицию
Final result for the competence: ∫ 0.04
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 4943. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 0.00 / 1 |
| 4944. Ставить чёткую и ясную цель | 0.00 / 1 |
| 4960. Держать аудиторию, управлять её вниманием, задать состояние, настрой аудитории | 0.20 / 1 |
| 4962. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения | 0.00 / 2 |
| 4969. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека | 0.00 / 3 |
| 4979. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) | 0.00 / 3 |
| 4980. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.00 / 2 |
| 4996. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону | 0.10 / 1 |
| 5003. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 0.00 / 3 |
| 5008. Довести номинальную группу до состояния кооперации | 0.00 / 2 |
| 5010. Провести рефлексию в формате "откровенный разговор" | 0.00 / 2 |
| 5022. Замотивировать других на деятельность | 0.00 / 2 |
| 5047. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия) | 0.00 / 2 |
| 5066. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией | 0.00 / 2 |
| 5086. Стрессоустойчивость | ∫ 0.05 / 1 |
Marks added directly for this competence
No marks were found.
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (3) db queries: 5 time: 0.052