Анна Мария СаранцеваСанкт-Петербург

Компетенции / МФРР / 5465. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата

Итоговый результат по компетенции: 1.33

14 оценок 3 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Подбирающий ИЗ (Инт 7-11)	1
Где: ПФ(12К) → 5+ (7-9) 28 ноября 2015 Дата оценки: 17 декабря 2015 в 10:37 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в подборе индивидуальных интеллектуальных заданий в курсе "учиться на 5+" 7-11 лет
Подбирающий упражнение под запрос основного ведущего (Инт 12-17)	2
Где: ПФ(12К) → 6 занятие 14 ноября 2015 Дата оценки: 17 ноября 2015 в 21:29 Оценила: Мария Борисова Описание роли ... Роль заключается в подборе упражнения по тематике, которую определил основной ведущий (например, на командообразование и тп).
Фиксирующий наблюдения (Инт 7-11)	1
Где: ПФ(12К) → 5+(7-9) 31 октября 2015 Дата оценки: 13 ноября 2015 в 12:43 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в наблюдении за участниками в процессе и записи наблюдений после.
Подбирающий ИЗ (Инт 7-11) Комментарий: подбирала из самостоятельно, учитывая особенности каждого участника	3
Где: ПФ(12К) → 5+(7-9) 31 октября 2015 Дата оценки: 13 ноября 2015 в 12:41 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в подборе индивидуальных интеллектуальных заданий в курсе "учиться на 5+" 7-11 лет
Фиксирующий наблюдения (Инт 7-11)	2
Где: ПФ(12К) → 5+ (7-9) 24 октября 2015 Дата оценки: 29 октября 2015 в 23:12 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в наблюдении за участниками в процессе и записи наблюдений после.
Тайм-кипер (Инт 7-11)	1
Где: ПФ(12К) → 5+ (7-9) 24 октября 2015 Дата оценки: 29 октября 2015 в 23:12 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в отслеживании времени - как в рамках одного упражнения, так и в рамках перерыва, и даже занятия в целом. Важно понимать, что стоит остановить/свернуть и каким образом это сделать, а что стоит сначала поддержать, даже когда время завершается.
Тайм-кипер (Инт 12-17)	2
Где: ПФ(12К) → 3 занятие 17 октября 2015 Дата оценки: 20 октября 2015 в 19:19 Оценила: Мария Борисова Описание роли ... Роль заключается в отслеживании времени - как в рамках одного упражнения, так и в рамках перерыва, и даже занятия в целом. Важно понимать, что стоит остановить/свернуть и каким образом это сделать, а что стоит сначала поддержать, даже когда время завершается.
Фиксирующий наблюдения (Инт 7-11) Комментарий: наблюдения зафиксированы, в процессе дискуссии выделяла важную информацию по детям	3
Где: ПФ(12К) → 5+(7-9) 1 10 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 17:56 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в наблюдении за участниками в процессе и записи наблюдений после.
Подбирающий ИЗ (Инт 7-11) Комментарий: ответственно подошла к подготовке Из, сделала это самостоятельно, грамотно и аккуратно	3
Где: ПФ(12К) → 5+(7-9) 1 10 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 17:52 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в подборе индивидуальных интеллектуальных заданий в курсе "учиться на 5+" 7-11 лет
Фиксирующий наблюдения (Инт 12-17)	0
Где: ПФ(12К) → 5+ 14-17 10 октября 2015 Дата оценки: 13 октября 2015 в 14:52 Оценила: Мария Борисова Описание роли ... Роль заключается в наблюдении за участниками в процессе и записи наблюдений после.
Тайм-кипер (Инт 12-17)	2
Где: ПФ(12К) → 5+ 14-17 10 октября 2015 Дата оценки: 13 октября 2015 в 14:51 Оценила: Мария Борисова Описание роли ... Роль заключается в отслеживании времени - как в рамках одного упражнения, так и в рамках перерыва, и даже занятия в целом. Важно понимать, что стоит остановить/свернуть и каким образом это сделать, а что стоит сначала поддержать, даже когда время завершается.
Фиксирующий наблюдения	2
Где: ПФ(12К) → НВ1 4 октября 2015 Дата оценки: 11 октября 2015 в 21:24 Оценила: Наталья Скутина Описание роли ... Роль заключается в наблюдении за участниками в процессе и записи наблюдений после.
Тайм-кипер	1
Где: ПФ(12К) → НВ1 4 октября 2015 Дата оценки: 11 октября 2015 в 21:24 Оценила: Наталья Скутина Описание роли ... Роль заключается в отслеживании времени - как в рамках одного упражнения, так и в рамках перерыва, и даже занятия в целом. Важно понимать, что стоит остановить/свернуть и каким образом это сделать, а что стоит сначала поддержать, даже когда время завершается.
Фиксирующий наблюдения (Инт 7-11) Комментарий: создала таблицу и фиксировала информацию, внося в нее не только наблюдения основного ведущего, но и свои личные	3
Где: ПФ(12К) → 5+(7-9) 1 3 октября 2015 Дата оценки: 3 октября 2015 в 18:22 Оценила: Дарья Корохова Описание роли ... Роль заключается в наблюдении за участниками в процессе и записи наблюдений после.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (20), cached (4) db queries: 25 time: 0.212