Anna Mariya SarantsevaSt. Petersburg

Competences / Навигаторы / 2245. Корректировать ведение группы в соответствии с динамикой происходящего в ней

Final result for the competence: 2.00

26 marks 3 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Атмосферный ведущий(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+ (7-9) 28^th November 2015 Mark date: 17^th December 2015 at 10:29 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с метафорой, которая лежит в основе процесса.
Ведущий обсуждение после упражнения(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+ (7-9) 28^th November 2015 Mark date: 17^th December 2015 at 10:28 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.
Ведущий шеринга-окончания (Лич 12-17)	2
Activity: DPsy → 5+ 14-17 9 занятие 5^th December 2015 Mark date: 15^th December 2015 at 01:59 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в проведении шеринга в конце занятия
Ведущий обсуждение после упражнения (Лич12-17)	2
Activity: DPsy → 5+ 14-17 9 занятие 5^th December 2015 Mark date: 15^th December 2015 at 01:58 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.
Ведущий модерации(Лич 12-17)	1
Activity: DPsy → 5+ 14-17 9 занятие 5^th December 2015 Mark date: 15^th December 2015 at 01:58 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в сборе результатов работы нескольких МГ - озвучивание, переформулировка, запись, обобщение.
Ведущий теоретического блока(Инт 12-17)	2
Activity: DPsy → 5+ 14-17 10 занятие 12^th December 2015 Mark date: 15^th December 2015 at 01:51 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в презентации теор. материала доступным для аудитории способом.
Ведущий теоретического блока(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 1 14^th November 2015 Mark date: 19^th November 2015 at 19:34 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль заключается в презентации теор. материала доступным для аудитории способом.
Атмосферный ведущий(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 1 14^th November 2015 Mark date: 19^th November 2015 at 19:32 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с метафорой, которая лежит в основе процесса.
Ведущий шеринга-окончания (Инт 12-17)	2
Activity: DPsy → 6 занятие 14^th November 2015 Mark date: 17^th November 2015 at 21:28 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в проведении шеринга в конце занятия
Ведущий теоретического блока(Инт 12-17)	1
Activity: DPsy → 6 занятие 14^th November 2015 Mark date: 17^th November 2015 at 21:28 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в презентации теор. материала доступным для аудитории способом.
Ведущий обсуждение после упражнения(Инт 12-17)	1
Activity: DPsy → 6 занятие 14^th November 2015 Mark date: 17^th November 2015 at 21:28 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.
Ведущий модерации(инт12-17)	1
Activity: DPsy → 6 занятие 14^th November 2015 Mark date: 17^th November 2015 at 21:28 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в сборе результатов работы нескольких МГ - озвучивание, переформулировка, запись, обобщение.
Ведущий обсуждение после упражнения(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 31^st October 2015 Mark date: 13^th November 2015 at 12:43 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.
Ведущий теоретического блока(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 31^st October 2015 Mark date: 13^th November 2015 at 12:41 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль заключается в презентации теор. материала доступным для аудитории способом.
Ведущий модерации(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 31^st October 2015 Mark date: 13^th November 2015 at 12:41 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль заключается в сборе результатов работы нескольких МГ - озвучивание, переформулировка, запись, обобщение.
Атмосферный ведущий(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 31^st October 2015 Mark date: 13^th November 2015 at 12:40 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с метафорой, которая лежит в основе процесса.
Ведущий теоретического блока(Инт 7-11) Comment: теория + модерация + вопросы участникам + модернизация подачи информации с учетом динамики группы	3
Activity: DPsy → 5+ (7-9) 24^th October 2015 Mark date: 29^th October 2015 at 23:10 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль заключается в презентации теор. материала доступным для аудитории способом.
Атмосферный ведущий(Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+ (7-9) 24^th October 2015 Mark date: 29^th October 2015 at 23:09 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с метафорой, которая лежит в основе процесса.
Ведущий шеринга-окончания (Инт 12-17)	2
Activity: DPsy → 3 занятие 17^th October 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 19:18 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в проведении шеринга в конце занятия
Ведущий обсуждение после упражнения(Инт 12-17)	2
Activity: DPsy → 3 занятие 17^th October 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 19:17 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.
Ведущий модерации(инт12-17)	2
Activity: DPsy → 3 занятие 17^th October 2015 Mark date: 20^th October 2015 at 19:17 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в сборе результатов работы нескольких МГ - озвучивание, переформулировка, запись, обобщение.
Ведущий шеринга-окончания (Инт 7-11)	2
Activity: DPsy → 5+(7-9) 1 10^th October 2015 Mark date: 15^th October 2015 at 17:51 Rated by: Darya Korokhova Role description ... Роль заключается в проведении шеринга в конце занятия
Ведущий теоретического блока(Инт 12-17)	2
Activity: DPsy → 5+ 14-17 10^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 21:47 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в презентации теор. материала доступным для аудитории способом.
Ведущий обсуждение после упражнения(Инт 12-17)	2
Activity: DPsy → 5+ 14-17 10^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 21:47 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.
Ведущий модерации(инт12-17)	2
Activity: DPsy → 5+ 14-17 10^th October 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 21:47 Rated by: Mariya Borisova Role description ... Роль заключается в сборе результатов работы нескольких МГ - озвучивание, переформулировка, запись, обобщение.
Ведущий обсуждение после упражнения	2
Activity: DPsy → НВ1 4^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 21:23 Rated by: Natalya Skutina Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит легко, что сложно, где они теряют интерес. По окончании упражнения ведущий должен подобрать форму обсуждения исходя из динамики прошлого процесса и целей, которые были поставлены в его реализации.

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (31) db queries: 5 time: 0.147