Виктория ВласенкоСанкт-Петербург
Компетенции / ИТФ / 4379. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное
Итоговый результат по компетенции: 1.67
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: По-моему мы ясно доложились, поделившись всем важным и донеся общую суть | 1 |
Дата оценки: 21 декабря 2018 в 14:53 Описание роли ... Докладывает всем наработки группы. Рассказывает самое важное, не углубляясь в несущественные детали, и не теряя необходимое. Делает ясное высказывание, доносит суть. | |
2 | |
Дата оценки: 23 ноября 2018 в 11:15 Описание роли ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения | |
Комментарий: Яркий, активный участник: по работе в группе, по работе на рефлексии и по пространству проекта. Помню, как старалась включиться по-новому, найти новые источники. | 2×2.0 |
Дата оценки: 22 августа 2018 в 19:11 Описание роли ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы | |
Комментарий: Задавала фокус и ритм обсуждения во второй части | 2 |
Дата оценки: 7 июня 2018 в 15:54 Описание роли ... Формулировать и удерживать в поле обсуждения вопросы по существу, уметь переформулировать его для наиболее плодотворного диалога, услышать неожиданные повороты ответа и вопроса, нестандартные ходы | |
Комментарий: Как вопрошающей не хватает умения слушать ответ по сути и по форме, двигать другого в мысли при отвечании. Очень чувствуется личная заинтересованность, но страшно ухнуть туда с головой. Чувствую трепетность. | 1 |
Дата оценки: 9 октября 2017 в 19:37 Описание роли ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны | |
Комментарий: не видел в этой роли. Если кто-то видел - поменяйте оценку.
| 0 |
Дата оценки: 9 октября 2017 в 18:32 Описание роли ... Встречает гостей на входе, ориентирует их в пространстве, создает дружелюбную атмосферу. Предоставляет общую информацию о мероприятии при необходимости. | |
Комментарий: Ярко участвовала в конференциях. С азаротом. | 2×2.0 |
Дата оценки: 27 сентября 2017 в 10:21 Описание роли ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы | |
Комментарий: Пришла с вопросами, ушла с ответами, как и во что включаться. | 2 |
Дата оценки: 27 августа 2017 в 09:18 Описание роли ... Роль предполагает эффективную работу с различными источниками информации, сбор и усвоение знания из текста и других носителей. | |
