Viktoriya VlasenkoSt. Petersburg
Competences / LARPF / 4404. Удержать цель в деятельности, во время проведения мероприятия
Final result for the competence: 1.00
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Как помощник - отлично! | 2 |
Mark date: 11th December 2018 at 21:31 Role description ... Роль подразумевает владение элементами и техниками, ведение отдельных фрагментов тренинга, понимание и держание ритмики и динамики процесса, соблюдение техники безопасности, поддержание нужной атмосферы в группе | |
Comment: Ставлю половину, потому что по компетенциям роль предполагает ведение рефлексии. Работаешь на осознание своей деятельности и мотивов. Было бы ценно поговорить подробнее про твою инициативу с лабораторией телесной осознанности на предмет твоего собственного понимания ценности, области применения, компетентности и проч. | 1 |
Mark date: 25th November 2018 at 11:58 Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе | |
Comment: По результатам лета: "С тактикой у меня хорошо. С ближними задачами вообще огонь, а с актуальными я продвигаюсь, но неравномерно. Самое слабое место - удержать цель в деятельности. Самое прокаченное - быстро оценить и реагировать, адаптироваться." | 2 |
Mark date: 19th October 2018 at 08:34 Role description ... Роль предполагает ясную и четкую постановку и решение ближних задач и актуальных целей; способность точно выбрать средства и оценить результат | |
2 | |
Mark date: 4th June 2018 at 00:59 Role description ... Роль предполагает умение занять лидерскую позицию для выполнения учебной или игровой задачи и реализовать ее в русле общих задач тренинга. | |
Comment: Я чувствую большое твое влияние на происходящее в группе, но не берешь ответственность за групповую ситуацию целиком, потому что не уверена в людях (?) | 1 |
Mark date: 23rd May 2018 at 01:33 Role description ... Роль предполагает умение занять лидерскую позицию для выполнения учебной или игровой задачи и реализовать ее в русле общих задач тренинга. | |
