Competences / ISHiPO / 496. Занимать педагогическую позицию [3 интгр]
Final result for the competence: ∫ 1.19
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата | 1.00 / 2 |
| 382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других | 1.00 / 3 |
| 392. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) | 0.00 / 3 |
| 393. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.00 / 1 |
| 416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 1.00 / 3 |
| 418. Задать и удержать этику среды | 1.00 / 2 |
| 421. Довести номинальную группу до состояния кооперации | 0.00 / 2 |
| 435. Замотивировать других на деятельность [0 интгр] | ∫ 1.53 / 2 |
| 460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого | 1.40 / 1 |
| 480. Использовать один из пед.подходов, адаптировав к собственным задачам | 1.00 / 1 |
| 499. Стрессоустойчивость [0 интгр] | ∫ 1.44 / 1 |
| 500. Вести рефлексии различного типа [0 интгр] | ∫ 0.79 / 2 |
| 547. Работать с сопротивлением (своим и клиента/группы) | 0.00 / 1 |
| 3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира | 1.00 / 2 |
Marks added directly for this competence
1 mark 1 rater
| Role / Competence | Mark |
|---|
Создатель драматической партитурыComment: Собрали с коллегами формат на комбинации известных форм с существенными изменениями. Красота! | 2 |
Mark date: 19th February 2019 at 16:27 Role description ... Роль требует понимания динамики и красоты драматического
действия, понимания и чувствования психологических и социальных
законов; высказывания из ценностей и смыслов, ответственности за
свою трансляцию; честности намерений и интеллектуальной
смелости
|
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (6) db queries: 6 time: 0.758
