Lyuba TregubovaSt. Petersburg

Competences / NewStep / 6894. 2.17 Проявить разумную инициативу

Final result for the competence: 2.00

11 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Участник обсуждения Comment: Активно работала и обсуждала	2
Activity: ISHiPO → Как создать и удержать сообщество. Семинарчик 7^th March 2019 Mark date: 14^th March 2019 at 01:47 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Активный участник Школы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 6^th July 2018 at 00:06 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы
Доброволец Comment: Активно участвовала, была готова экспериментировать! Принимала предложенные ведущими обстоятельства.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническое погружение 16^th–18^th March 2018 Mark date: 19^th March 2018 at 23:47 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся Comment: Активно посещала модули, но мало держала внимание. Так как не присутствовала на открытии и закрытии, сложно оценить, насколько присвоила учебный материал. Ты можешь написать обратную связь по погружению и выполнить задание письменно (см. в группе). Оценку можем поменять.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническое погружение 16^th–18^th March 2018 Mark date: 19^th March 2018 at 23:38 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы.
Игротехник	1
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 17.02.18 17^th February 2018 Mark date: 9^th March 2018 at 15:48 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Может провести готовую игру. Помогает в разработке и проведении игры. Может самостоятельно удерживать часть игры.
Активный участник (практика)	2
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 17.02.18 17^th February 2018 Mark date: 9^th March 2018 at 15:23 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Уметь воплощать идеи в реальность. Занимать активную самостоятельную и командную позиции. Уметь быть ведомым.
Активная роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) Comment: Красиво отыграла свою роль	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР 2017 - Дружба: Проект 4^th January 2018 Mark date: 23^rd January 2018 at 17:14 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них.
Оформитель докладов Comment: Собирала в плакате структуру решения для доклада	2
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР - Настоящее. Ядерный процесс 29^th October 2017 – 4^th November 2017 Mark date: 14^th December 2017 at 02:39 Rated by: Alena Surikova Role description ... Оформитель переводит в визуальную форму результаты решения группой парадоксальных задач (отображает на плакате), а также творчески выполняет другие художественно-оформительские работы в ходе школы.
Активный решающий Comment: Встраивалась в новый для себя процесс решения с группой, вышла в позицию одного из основных моторов решения	2
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР - Настоящее. Ядерный процесс 29^th October 2017 – 4^th November 2017 Mark date: 14^th December 2017 at 02:32 Rated by: Alena Surikova Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Активный участник погружения Comment: Активно участвовала в погружении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Ресурсные состояния" 17^th–19^th November 2017 Mark date: 23^rd November 2017 at 10:46 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активный маршрутируемый Comment: Обнаружила новый взгляд на собственное развитие. Теперь понимает, в какой области лежат учебные задачи.	2
Activity: SD → Встреча коучей. Общая рефлексия по учебным задачам. 13^th November 2017 Mark date: 14^th November 2017 at 10:40 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Активная заинтересованность в собственном развитии: готовность откровенно говорить о своих сильных и слабых местах, рефлексировать собственное развитие. Результат - актуальность поставленных задач, инсайты (обнаружение нового взгляда на свои проблемы).

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (27) db queries: 7 time: 2.461