Mariya VasilyevaSt. Petersburg
Competences / Demo / 1002. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)
Final result for the competence: 1.00
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
0×2.0 | |
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов. Октябрь-декабрь 2016 1st October 2016 – 31st December 2016 Mark date: 1st February 2017 at 23:25 Role description ... Ведет и публикует записи по педагогической практике, или по другим практическим аспектам своей деятельности. Делает это систематически и регулярно | |
0×2.0 | |
Mark date: 10th January 2017 at 03:44 Role description ... Ведет и публикует записи по педагогической практике, или по другим практическим аспектам своей деятельности. Делает это систематически и регулярно | |
0×2.0 | |
Mark date: 10th January 2017 at 03:42 Role description ... Задача заключается в том, чтобы выдерживать сроки и дедлайны, сдавать все работы вовремя, полностью проводить необходимую подготовку заранее. | |
Comment: Оценка будет выставлена после письменной рефлексии | 0×2.0 |
Activity: ISHiPO → Даранова И. Ресурсные состояния. Блок "Цельная собранность" 4th–13th November 2016 Mark date: 17th November 2016 at 13:19 Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
2 | |
Mark date: 12th October 2016 at 21:25 Role description ... Роль предполагает активное освоение новых практик, принятие предлагаемых мыслеобразов-ключей для входа в новое ресурсное состояние | |
Comment: Ораторское мастерство было проявлено в рамках роли Сборщика (микророль наблюдатель-отражающий) | 0 |
Mark date: 12th October 2016 at 21:15 Role description ... роль предполагает четкое и связное высказывание по теме, внятную аргументацию, энергию диалога, точную и адекватную реакцию на реплики | |
