Vlad SakovichSt. Petersburg
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
33 | 33 | 1.33 |
53 | 53 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 1.30 |
Получение и обработка информации (нов) |
| 0.00 | ||
33 | 33 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
33 | 33 | 1.20 |
00 | 00 | ∫ 0.76 |
Любопытство и воображение (нов) |
11 | 11 | 0.20 |
22 | 22 | 2.00 |
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.20 |
52 | 52 | 2.00 |
32 | 32 | 1.60 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 1.38 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
22 | 22 | 2.00 |
22 | 22 | 1.33 |
11 | 11 | 1.00 |
33 | 33 | 1.00 |
11 | 11 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
32 | 32 | 2.00 |
53 | 53 | 1.67 |
00 | 00 | ∫ 1.70 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
33 | 33 | 1.00 |
21 | 21 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.50 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
21 | 21 | 1.00 |
85 | 85 | 1.60 |
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
33 | 33 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.98 |
Навыки/HardSkills (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 0.80 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.32 |
00 | 00 | ∫ 1.30 |
51 | 51 | ∫ 1.39 |
11 | 11 | ∫ 1.29 |
00 | 00 | ∫ 1.18 |
00 | 00 | ∫ 1.38 |
00 | 00 | ∫ 1.38 |
00 | 00 | ∫ 0.88 |
00 | 00 | ∫ 1.46 |
00 | 00 | ∫ 1.20 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.24 |
00 | 00 | ∫ 0.50 |
11 | 11 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 0.71 |
00 | 00 | ∫ 1.30 |
00 | 00 | ∫ 0.63 |
21 | 21 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 0.99 |
00 | 00 | ∫ 1.54 |
00 | 00 | ∫ 1.01 |
21 | 21 | ∫ 1.42 |
Интегральные общие |
63 | 63 | 1.33 |
21 | 21 | ∫ 1.57 |
00 | 00 | ∫ 1.54 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
00 | 00 | ∫ 0.79 |
00 | 00 | ∫ 1.45 |
41 | 41 | ∫ 1.58 |
00 | 00 | ∫ 1.46 |
11 | 11 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.14 |
11 | 11 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 0.28 |
11 | 11 | ∫ 1.21 |
00 | 00 | ∫ 1.96 |
00 | 00 | ∫ 1.31 |
11 | 11 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.23 |
00 | 00 | ∫ 0.97 |
00 | 00 | ∫ 0.70 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 2.00 |
11 | 11 | 0.10 |
11 | 11 | 0.20 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
43 | 43 | 0.67 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
32 | 32 | 1.00 |
41 | 41 | 1.00 |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 0.67 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
62 | 62 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
82 | 82 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
61 | 61 | 2.00 |
41 | 41 | 0.33 |
22 | 22 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.10 |
Коммуникация |
53 | 53 | 1.33 |
42 | 42 | 1.00 |
21 | 21 | 1.00 |
44 | 44 | 1.67 |
11 | 11 | 1.00 |
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
53 | 53 | 1.67 |
11 | 11 | 0.20 |
Организаторская деятельность |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
22 | 22 | 0.67 |
21 | 21 | 1.20 |
21 | 21 | 1.33 |
32 | 32 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
Экзистенциальные |
21 | 21 | 1.33 |
22 | 22 | 0.67 |
11 | 11 | 1.00 |
21 | 21 | 0.67 |
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
11 | 11 | 0.33 |
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
54 | 54 | 2.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
22 | 22 | 0.30 |
11 | 11 | 0.33 |
Работа с состояниями |
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 1.00 |
32 | 32 | 2.00 |
33 | 33 | 1.00 |
11 | 11 | 0.20 |
32 | 32 | 1.00 |
11 | 11 | 0.20 |
Работа с языками мышления |
21 | 21 | 2.00 |
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
22 | 22 | 2.00 |
33 | 33 | 1.00 |
11 | 11 | 0.33 |
22 | 22 | 1.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 1.119