Вход Регистрация Стримы Люди Новости

Главное меню

Язык: русский Вход Регистрация

vlad1993

Профиль Результаты Компетенции Роли и оценки

Пользователи

Влад СаковичСанкт-Петербург

Компетенции / ШФ / 930. Занимать педагогическую позицию

Итоговый результат по компетенции: ∫ 1.64
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)

Страница стрима | Где развить

Компетенции, на основе которых рассчитан результат

Компетенция	Результат / Необходимо

790. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия)	2.00 / 1
791. Ставить чёткую и ясную цель	1.00 / 1
807. Держать аудиторию, управлять её вниманием, задать состояние, настрой аудитории	1.67 / 1
809. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения	1.60 / 2
816. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека	0.67 / 3
826. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей)	0.00 / 3
827. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки	1.00 / 2
843. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону	1.00 / 1
850. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития	1.00 / 3
855. Довести номинальную группу до состояния кооперации	1.00 / 2
857. Провести рефлексию в формате "откровенный разговор"	1.00 / 2
869. Замотивировать других на деятельность	∫ 2.00 / 2
894. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия)	2.00 / 2
913. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией	0.00 / 2
933. Стрессоустойчивость	∫ 1.55 / 1

Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию

5 оценок 1 оценщик

Роль / Компетенция	Оценка
Участник команды ЭШЭР	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа развития ЭШЭР Преображение 3–9 февраля 2019 Дата оценки: 11 февраля 2019 в 02:16 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Участник команды ЭШЭР	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25 июня 2018 — 1 июля 2018 Дата оценки: 6 июля 2018 в 00:09 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Участник команды ЭШЭР	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Человек 4–13 августа 2017 Дата оценки: 27 сентября 2017 в 10:36 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Участник команды ЭШЭР Комментарий: Присоединился в какой-то момент	2×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье 30 января 2017 — 5 февраля 2017 Дата оценки: 7 февраля 2017 в 20:47 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Создатель драматической партитуры Комментарий: разработали импровизационную форму "на кончиках пальцев" в соавторстве на содержательной состройке	2×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30 января 2017 — 5 февраля 2017 Дата оценки: 7 февраля 2017 в 18:08 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль требует понимания динамики и красоты драматического действия, понимания и чувствования психологических и социальных законов; высказывания из ценностей и смыслов, ответственности за свою трансляцию; честности намерений и интеллектуальной смелости

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (10) db queries: 8 time: 0.228