Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

vlad1993

Profile Results Competences Roles and Marks

Vlad SakovichSt. Petersburg

Competences / C TfR / 5083. Занимать педагогическую позицию

Final result for the competence: ∫ 1.64
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

4943. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия)	2.00 / 1
4944. Ставить чёткую и ясную цель	1.00 / 1
4960. Держать аудиторию, управлять её вниманием, задать состояние, настрой аудитории	1.67 / 1
4962. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения	1.60 / 2
4969. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека	0.67 / 3
4979. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей)	0.00 / 3
4980. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки	1.00 / 2
4996. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону	1.00 / 1
5003. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития	1.00 / 3
5008. Довести номинальную группу до состояния кооперации	1.00 / 2
5010. Провести рефлексию в формате "откровенный разговор"	1.00 / 2
5022. Замотивировать других на деятельность	∫ 2.00 / 2
5047. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия)	2.00 / 2
5066. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией	0.00 / 2
5086. Стрессоустойчивость	∫ 1.55 / 1

Marks added directly for this competence

5 marks 1 rater

Role / Competence	Mark
Участник команды ЭШЭР	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа развития ЭШЭР Преображение 3^rd–9^th February 2019 Mark date: 11^th February 2019 at 02:16 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Участник команды ЭШЭР	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 6^th July 2018 at 00:09 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Участник команды ЭШЭР	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек 4^th–13^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:36 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Участник команды ЭШЭР Comment: Присоединился в какой-то момент	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 20:47 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Создатель драматической партитуры Comment: разработали импровизационную форму "на кончиках пальцев" в соавторстве на содержательной состройке	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:08 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль требует понимания динамики и красоты драматического действия, понимания и чувствования психологических и социальных законов; высказывания из ценностей и смыслов, ответственности за свою трансляцию; честности намерений и интеллектуальной смелости

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (12) db queries: 6 time: 1.708