Влада ЛьвоваСанкт-Петербург

Компетенции / БИИ / 8416. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку

Итоговый результат по компетенции: 2.00

12 оценок 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Координатор - ведение рефлексии Комментарий: Помню, как вытягивали группу из кризиса через рефлексию	2×2.0
Где: ИШиПО → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения": Работа команды 26 марта 2017 — 1 апреля 2017 Дата оценки: 24 ноября 2017 в 12:05 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Аспект работы координатора: помогает участникам внятно поставить собственные задачи на развитие, подобрать способы работы по этим задачам. Выстраивает процесс отражения участниками друг другу происходящего в группе в фокусе поставленных задач. Учитывает поставленные участниками задачи в процессе работы группы.
Координатор - ведение рефлексии	2×2.0
Где: ИШиПО → ЭШЭР Человек. Работа команды 4–13 августа 2017 Дата оценки: 16 августа 2017 в 15:47 Оценил: Алексей Доильницын Описание роли ... Аспект работы координатора: помогает участникам внятно поставить собственные задачи на развитие, подобрать способы работы по этим задачам. Выстраивает процесс отражения участниками друг другу происходящего в группе в фокусе поставленных задач. Учитывает поставленные участниками задачи в процессе работы группы.
Ответственный за набор Комментарий: Большой набор, внимательно работала с участниками	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. Эмпатия 26 июня 2017 — 2 июля 2017 Дата оценки: 14 июля 2017 в 22:55 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
Ответственный за набор	2×2.0
Где: ИШиПО → Весенняя школа ЭШЭР - "Убеждения" 26 марта 2017 — 1 апреля 2017 Дата оценки: 12 апреля 2017 в 00:20 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
Ответственный за набор Комментарий: справилася с набором в минимальном достаточном объеме	1×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школа ЭШЭР. Дар 4–10 января 2017 Дата оценки: 8 февраля 2017 в 02:43 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
Координатор - ведение рефлексии Комментарий: Вела рефлексию из видения участников и их задач, с заходом на то, чтобы и для них это стало очевидным. Вместе с другими координаторами группы не нашла хода сделать процесс по-настоящему энергетичным и присвоенным для участников.	1×2.0
Где: ИШиПО → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Работа команды 30 октября 2016 — 5 ноября 2016 Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:12 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Аспект работы координатора: помогает участникам внятно поставить собственные задачи на развитие, подобрать способы работы по этим задачам. Выстраивает процесс отражения участниками друг другу происходящего в группе в фокусе поставленных задач. Учитывает поставленные участниками задачи в процессе работы группы.
Оценивающий	2
Где: ИШиПО → Ксения Меньшикова. Музейная педагогика 8 октября 2016 Дата оценки: 18 октября 2016 в 18:38 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Понимает и умет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Оценщик в погружении	2×2.0
Где: ИШиПО → Погружение в целом (участие, организация и разработка) 7–10 октября 2016 Дата оценки: 18 октября 2016 в 11:35 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Ведущий формы в детском саду	2×2.0
Где: ИШиПО → Педпрактика в Монтессори-садике "Пряничный домик" 1–7 ноября 2015 Дата оценки: 18 февраля 2016 в 01:15 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Задача ведущего формы в детском саду – организовать и провести доверенную ему форму.
Ответственный за кухню 1	2×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3–9 января 2016 Дата оценки: 13 января 2016 в 07:07 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ответственный за кухню помогает повару в приготовлении пищи и сопутствующих хозяйственных процессах (или организует оказание помощи).
Ответственный за кухню	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Организация 22 декабря 2015 — 9 января 2016 Дата оценки: 12 января 2016 в 08:13 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ответственный за кухню помогает повару в приготовлении пищи и сопутствующих хозяйственных процессах (или организует оказание помощи).
(II) Организатор проведения фотокросса	1
Где: ИШиПО → Жанровый портрет героя. Настя и Никита Старостины 18 ноября 2014 Дата оценки: 17 января 2015 в 14:27 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль состоит в том, чтобы собрать участников, обеспечить их темой и провести показы с голосованием.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (17), cached (14) db queries: 22 time: 0.375