Competences / FSK / 145056. Занимать педагогическую позицию
Final result for the competence: ∫ 0.96
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 144916. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 2.00 / 1 |
| 144917. Ставить чёткую и ясную цель | 0.00 / 1 |
| 144933. Держать аудиторию, управлять её вниманием, задать состояние, настрой аудитории | 0.00 / 1 |
| 144935. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения | 0.00 / 2 |
| 144942. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека | 0.00 / 3 |
| 144952. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) | 1.00 / 3 |
| 144953. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 1.67 / 2 |
| 144969. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону | 0.00 / 1 |
| 144976. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 1.67 / 3 |
| 144981. Довести номинальную группу до состояния кооперации | 1.33 / 2 |
| 144983. Провести рефлексию в формате "откровенный разговор" | 0.00 / 2 |
| 144995. Замотивировать других на деятельность | 1.00 / 2 |
| 145020. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия) | 0.00 / 2 |
| 145039. Составить карту развития личности (траектория), опираясь на какой-либо педагогический (психологический и т.п.) подход, пользуясь какой-либо классификацией | 0.33 / 2 |
| 145059. Стрессоустойчивость | 1.00 / 1 |
Marks added directly for this competence
3 marks 3 raters
| Role / Competence | Mark |
|---|
| Участник команды ЭШЭР | 1×2.0 |
Mark date: 6th May 2016 at 20:03 Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и
проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач
на развитие и их решение
|
| Создатель драматической партитуры | 1 |
Mark date: 23rd February 2016 at 15:07 Role description ... Роль требует понимания динамики и красоты драматического
действия, понимания и чувствования психологических и социальных
законов; высказывания из ценностей и смыслов, ответственности за
свою трансляцию; честности намерений и интеллектуальной
смелости
|
| Участник команды ЭШЭР | 1×2.0 |
Mark date: 9th February 2016 at 19:48 Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и
проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач
на развитие и их решение
|
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (12) db queries: 6 time: 0.306
