Яна АлександровнаСанкт-Петербург

Компетенции / ШФ / 7601. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны

Итоговый результат по компетенции: 1.67

10 оценок 5 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Держатель особого акцента Комментарий: Не заметил	0
Где: ИШиПО → КП.Ваня Ниненко."Какая ещё мораль в 21в?" 23 апреля 2016 Дата оценки: 13 июня 2016 в 22:32 Оценил: Ваня Ниненко Описание роли ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Держатель особого акцента Комментарий: Вероятно, акцент был, но не ясно выразился в пространстве общего обсуждения	1
Где: ИШиПО → КП. Встреча улиц и лиц. Михаил Забелин, Агни Аволокос 24 апреля 2016 Дата оценки: 24 мая 2016 в 00:40 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Сталкер социального пространства (выполнение квеста)	2×2.0
Где: ИШиПО → КП. Ведущая ценность эпохи 21–25 апреля 2016 Дата оценки: 23 мая 2016 в 23:37 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает успешную реализацию творческой задачи, требующей коммуникации с незнакомыми людьми, быстрого создания связей и неформальных договоренностей с опорой на ясное понимание взаимных интересов. Требует эффективной гибкости социальных ролей.
Ситуативный ведущий Комментарий: работала в малой группе	2
Где: ИШиПО → КП. 24.04 Лекция об эволюционной модели развития организаций. 24 апреля 2016 Дата оценки: 23 мая 2016 в 22:31 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Активный игрок(входящий в образ) Комментарий: Создавала образ, но "вываливалась" в перекурах	1
Где: ИШиПО → Игра "Роль личности в истории - 2" 1880-1920 6 марта 2016 Дата оценки: 10 мая 2016 в 04:16 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активную игру через "вживание" в предложенный мастерами контекст, отыгрывание образов "мифологических" персонажей
"Мастер перевоплощений" Комментарий: Ярко и энергетично входит в роль, но смущается и сбивается от внешней оценки	1×2.0
Где: ИШиПО → Весенняя школа ЭШЭР "Поступок" 2016. Проект. 21–27 марта 2016 Дата оценки: 7 мая 2016 в 04:48 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Участник, легко берущий предполагаемые обстоятельства, включающие фантастические или сказочные, глубоко входящий/выгрывающийся в них, формирующий образ-роль через которые проживает незнакомые для себя варианты поведения, ответа на вызовы. Создает своей красивой игрой пространство игры-проживания для других.
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21–27 марта 2016 Дата оценки: 6 мая 2016 в 19:58 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Исполнитель активного квеста Комментарий: не пришла	0
Где: ИШиПО → КП. Людмила Старилова. Фотография в контексте семейной истории. Атрибуция по фотографии. 23 апреля 2016 Дата оценки: 23 апреля 2016 в 23:18 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта.
Соавтор	1
Где: ИШиПО → КП. Литературные чтения "Главная ценность настоящего времени" 22 апреля 2016 Дата оценки: 23 апреля 2016 в 14:53 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активное сотворчество, развитие идей других, гибкость в разработке своих
Активный участник тренинга	2
Где: ИШиПО → Ресурсные состояния. Пётр Мамкин 14 апреля 2016 Дата оценки: 19 апреля 2016 в 11:30 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (14), cached (14) db queries: 19 time: 0.139