Mikha ZabelinSt. Petersburg

Roles and Marks:

Found 885 records, including 802 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Активный участник тренинга	2
Activity: ISHiPO → Школа Игрока 22.01 22^nd January 2019 Mark date: 24^th January 2019 at 22:40 Rated by: Yekaterina Nefedova Participation is approved Role description ... Участник тренинга. Как оценивается: 1- забился в угол, 2- участвовал нормально, 3 - был заметный и яркий, запомнился многим.
Разработчик вариации формата Comment: Ну это на троечку, конечно, но для тебя это 2:) Использовал свой бэкграунд, чтобы с нуля создать шаблон скрипта. Объяснял принципы, по которым скрипт создается другим разработчикам.	2
Activity: ISHiPO → Школа Игрока 22.01 22^nd January 2019 Mark date: 24^th January 2019 at 09:31 Rated by: Artem Chusovitin Participation is approved Role description ... Создает вместе с со-ведущими и со-разработчиками вариант скрипта, опираясь на известные ему упражнения, информационные ресурсы, собственный бекграунд, советы коллег.
Оппонент	2
Activity: Partners → Михаил Кожаринов: как живут сообщества XXI века? 14^th October 2018 Mark date: 8^th November 2018 at 18:05 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Participation is approved Role description ... Критикует позицию докладчиков, обнаруживает слабые места.
Ведущий-модератор	2
Activity: Partners → Михаил Кожаринов: как живут сообщества XXI века? 14^th October 2018 Mark date: 8^th November 2018 at 18:04 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Participation is approved Role description ... Задает формат обсуждения, помогает участникам понять друг друга.
Модератор	2
Activity: ISHiPO → Обкатка игры для "Меняем Города" ИТМО 25^th October 2018 Mark date: 26^th October 2018 at 01:24 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Управляет коммуникацией в группе, помогает решать задачи на мышление, управляет распределением времени, акцентирует важные аспекты. Вводит группу в деятельное состояние.
Оценивающий работу группы	2
Activity: ISHiPO → Чтения по вторникам 23.10 23^rd October 2018 Mark date: 24^th October 2018 at 01:52 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает внимательное наблюдение за происходящим в группе, выставление обоснованных оценок после процесса, формулирование обратной связи участникам.
Навигатор-модератор	2
Activity: ISHiPO → Чтения по вторникам 23.10 23^rd October 2018 Mark date: 24^th October 2018 at 01:52 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение (модерирование/фасилитирование) группы, быструю ориентацию в происходящих в группе процессах, направление хода событий ненасильственными методами с учетом педагогических задач. Ориентирование и ведение группы к объединению и продуктивной деятельности.
Упаковщик результатов погружения(аналитически)
Activity: ISHiPO → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13^th–14^th October 2018 Status change date: 19^th October 2018 at 11:26 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает создание описания, статьи, эссе по результатам погружения
Создатель языка, описания, классификации
Activity: ISHiPO → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13^th–14^th October 2018 Status change date: 19^th October 2018 at 11:25 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Предлагает принцип, по которому можно описывать, классифицировать какое-то явление. Проверяет, насколько описанием можно пользоваться на практике. Предлагает идеи по усовершенствованию подхода.
Держатель темы
Activity: ISHiPO → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13^th–14^th October 2018 Status change date: 19^th October 2018 at 11:24 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Удерживает дополнительный акцент внимания на теме, которая ему интересна. Задаёт порождающие вопросы - корректно и тактично по отношению к процессу (не разрушая его и не передавливая). Роль оценивается после написания текста, суммирующего новые понимания про эту тему.
Сталкер городского пространства (выполнение квеста)
Activity: ISHiPO → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13^th–14^th October 2018 Status change date: 19^th October 2018 at 11:22 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает успешное выполнение поисковой, ориентировочной задачи в незнакомых городских условиях; составление маршрута, отвечающего конкретным условиям, требованиям, задачам; умение "проникать во все щели" для реализации задачи
Проектировщик погружения
Activity: ISHiPO → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13^th–14^th October 2018 Status change date: 19^th October 2018 at 11:21 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает съем и осмысление задач, стоящих перед студентами на погружение. Формирование содержательных тем и блоков, общей композиции, ввода и интерактивных форм развития темы, способов съема результатов, "домашнего задания"
Организатор погружения
Activity: ISHiPO → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13^th–14^th October 2018 Status change date: 19^th October 2018 at 11:20 Status changed by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает полную ответственность за договоренности с ведущими и площадками, согласование и распределение ответственностей по приему и расселению участников, их перемещению, своевременное оповещение о расписании и изменениях в нем, появление событий на Метаверсити и организацию оценки
Проведение-демонстрашка интерактивной формы
Activity: ISHiPO → Склад Ума 6.0 7^th October 2018 Status change date: 9^th October 2018 at 20:58 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Контактер
Activity: ISHiPO → Склад Ума 6.0 7^th October 2018 Status change date: 9^th October 2018 at 20:58 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активный контакт с незнакомыми участниками, рассказ про собственный проект в режиме кулуаров. Ведение диалога с людьми с искренним интересом к их деятельности, понимание возможных зон взаимодействия или взаимозаинтересованности, а также возможного сотрудничества, обмен контактами и дальнейшее поддержание контактов или передачу их тем, кому они актуальны.
Ведущий процесса	2
Activity: ISHiPO → Живая коммуникация - разговорный и книжный текст встретились 9.10 9^th October 2018 Mark date: 9^th October 2018 at 20:49 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает четкое задание правил процесса, ведение тайминга и ритма с учетом состояния группы, ведение итогового обсуждения в сторону заглубления содержания.
Самонаблюдатель Comment: Сразу применил полученные знания к текущей практической ситуации.	2
Activity: ISHiPO → Успешные стратегии обучения. Тренинг 8^th October 2018 Mark date: 8^th October 2018 at 19:15 Rated by: Ilya Lyubimov Participation is approved Role description ... Роль предполагает глубокую работу с содержанием собственного сознания
Со-ведущий	2
Activity: ISHiPO → Живая коммуникация - разговорный и книжный текст встретились" 2^nd October 2018 Mark date: 6^th October 2018 at 14:24 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает ясное понимание хода и динамики процесса в группе и деятельное включение в его изменение, соотнесенно с действиями ведущих без предварительного согласования
Держатель трека
Activity: ISHiPO → Склад Ума 6.0 7^th October 2018 Status change date: 1^st October 2018 at 14:51 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Человек организует работу группы 10-15 ведущих/деятелей, обеспечивает блок функционала - например тематически связанные площадки, "медиаполигон", редакция, дискуссионная площадка, нетворкинг. Должен: - построить план действий и удерживать его, транслировать его другим - вдохновить на работу и творчество - поддерживать связи между коллегами, коммуникацию - отвечать за направление и разрешать трудности - работать в команде, создавать для других пространство для действия. Ценить мнение других.
Проектировщик погружения Comment: Композиция себя оправдала	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Город: Где я?" 15^th–16^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:32 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает съем и осмысление задач, стоящих перед студентами на погружение. Формирование содержательных тем и блоков, общей композиции, ввода и интерактивных форм развития темы, способов съема результатов, "домашнего задания"
Держатель темы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Город: Где я?" 15^th–16^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:31 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Удерживает дополнительный акцент внимания на теме, которая ему интересна. Задаёт порождающие вопросы - корректно и тактично по отношению к процессу (не разрушая его и не передавливая). Роль оценивается после написания текста, суммирующего новые понимания про эту тему.
Активный участник погружения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Город: Где я?" 15^th–16^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:31 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Оценщик в погружении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Город: Где я?" 15^th–16^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:28 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Понимает и умеет использовать компетентностную модель и систему микроролей. Собирает информацию по включению в деятельность и оценки по микроролям, следит за своевременностью выставления оценок на портале студентов
Организатор погружения Comment: Участвовал по-полной в организации	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Город: Где я?" 15^th–16^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:28 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает полную ответственность за договоренности с ведущими и площадками, согласование и распределение ответственностей по приему и расселению участников, их перемещению, своевременное оповещение о расписании и изменениях в нем, появление событий на Метаверсити и организацию оценки
Проведение-демонстрашка интерактивной формы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Запусковый Слет Метаверситета 2018 22^nd–23^rd September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:10 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает переупаковку собственной программы/проекта/занятия в краткую показательную форму
Ведущий процесса Comment: Все ок	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения: Выготский, Дьюи, Пиаже 25.09 25^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:04 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает четкое задание правил процесса, ведение тайминга и ритма с учетом состояния группы, ведение итогового обсуждения в сторону заглубления содержания.
Выбирающий текст для работы Comment: Тексты в итоге понравились и "зашли", явный подъем энтузиазма на тему читать дальше	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения: Выготский, Дьюи, Пиаже 25.09 25^th September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:03 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает постановку педогогической задачи на освоение определенного понятийного и образного поля, выбор подходящего фрагмента текста, осмысленное разбиение его на блоки.
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Activity: ISHiPO → "Педагогические чтения". Читаем и понимаем сложный текст Александра Асмолова "Оптика просвещения" 11^th September 2018 Mark date: 24^th September 2018 at 16:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Ставящий вопросы	2
Activity: ISHiPO → "Педагогические чтения". Читаем и понимаем сложный текст Александра Асмолова "Оптика просвещения" 11^th September 2018 Mark date: 24^th September 2018 at 16:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает постановку содержательных вопросов к прочитанному/ услышанному, развитие или углубление смысла.
Осмысляющий прочитанное	2
Activity: ISHiPO → "Педагогические чтения". Читаем и понимаем сложный текст Александра Асмолова "Оптика просвещения" 11^th September 2018 Mark date: 24^th September 2018 at 16:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает услышать прочитанное, отнестись к этому исходя из задач обучения, высказать свое мнение, выстроить связи с собственной практикой, с уже известным знанием, занять позицию - поделиться с собеседниками осмысляемым.
Выбирающий текст для работы	2
Activity: ISHiPO → "Педагогические чтения". Читаем и понимаем сложный текст Александра Асмолова "Оптика просвещения" 11^th September 2018 Mark date: 24^th September 2018 at 16:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает постановку педогогической задачи на освоение определенного понятийного и образного поля, выбор подходящего фрагмента текста, осмысленное разбиение его на блоки.
Ведущий процесса	2
Activity: ISHiPO → "Педагогические чтения". Читаем и понимаем сложный текст Александра Асмолова "Оптика просвещения" 11^th September 2018 Mark date: 24^th September 2018 at 16:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает четкое задание правил процесса, ведение тайминга и ритма с учетом состояния группы, ведение итогового обсуждения в сторону заглубления содержания.
Ведущий конференции
Activity: ISHiPO → Запусковый Слет Метаверситета 2018 22^nd–23^rd September 2018 Status change date: 24^th September 2018 at 01:15 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение процесса по подготовленному расписанию
Активный участник
Activity: ISHiPO → Запусковый Слет Метаверситета 2018 22^nd–23^rd September 2018 Status change date: 24^th September 2018 at 01:15 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций.
Автор содержательного отчета по конференции
Activity: ISHiPO → Запусковый Слет Метаверситета 2018 22^nd–23^rd September 2018 Status change date: 24^th September 2018 at 01:14 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает предварительное ознакомление с программой конференции и по возможности с предполагаемыми материалами. Фиксацию и сбор содержания в ходе конференции, обработку собственных материалов и представленных другими участниками, анализ и структурирование отчетного материала, выделение значимого, в зависимости от выбранного аспекта/основания, грамотную письменную форму с уместным использованием фотоматериалов. Требует организованности в соблюдении сроков.
Помощник организатора на площадке
Activity: ISHiPO → Запусковый Слет Метаверситета 2018 22^nd–23^rd September 2018 Status change date: 24^th September 2018 at 01:13 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие на себя орг.ответственности, помощь в решении орг.вопросов в процессе конференции. Внимательность к происходящему, точный подхват орг-задач, возникающих по ходу ситуаций, удержание зоны своей ответственности во время всего события.
Наблюдатель
Activity: ISHiPO → Дискуссия "Как проводить исследования?" - Алексей Доильницын 11^th September 2018 Status change date: 11^th September 2018 at 14:51 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Хронавигатор (ответственный за своевременность) 1 Comment: Пикал таймером, но без суеты и напряга - время двигалось правильно. Кларнетом задавал время перехода в проект, после которого событие начинало происходить. Вообще, замечал и управлял переходами между процессами, особенно из кулуаров в конференцию и обратно, так что время связывалось, школа единым временным становилась потоком, а не цепочкой раздельных событий.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР взрослая. Неопределенность. 3^rd–12^th August 2018 Mark date: 15^th August 2018 at 12:34 Rated by: Stanislav Falkovich Participation is approved Role description ... Хронавигатор знает планы и задачи школы на текущий день и обеспечивает своевременность начала и завершения процессов.
Координатор лагеря
Activity: ISHiPO → ЛШ Социосмена 2^nd–13^th July 2018 Status change date: 24^th July 2018 at 20:13 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль координатора заключается во внутреннем информационном обеспечении подготовки и проведения: передача информации и указаний членам команды, сбор обратной связи, корректировка расписания, контроль исполнения.
Ведущий малой формы ГЛ
Activity: ISHiPO → ЛШ Социосмена 2^nd–13^th July 2018 Status change date: 22^nd July 2018 at 09:00 Status changed by: Li Shevtsova Participation is approved Role description ... Игры, мини-лекции, презентации, тренинговые упражнения
Активно обучающийся
Activity: ISHiPO → Смена мастерской ОБРАЗОВАНИЕ Летней Школы "НАВЫКИ 21 ВЕКА" 14^th–22^nd July 2018 Status change date: 21^st July 2018 at 01:04 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Лектор-ведущий
Activity: ISHiPO → Смена мастерской ОБРАЗОВАНИЕ Летней Школы "НАВЫКИ 21 ВЕКА" 14^th–22^nd July 2018 Status change date: 21^st July 2018 at 01:03 Status changed by: Mikha Zabelin Request is on moderation Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Ситуативный ведущий
Activity: ISHiPO → Смена мастерской ОБРАЗОВАНИЕ Летней Школы "НАВЫКИ 21 ВЕКА" 14^th–22^nd July 2018 Status change date: 21^st July 2018 at 01:03 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода
Эксперт практики
Activity: ISHiPO → Смена мастерской ОБРАЗОВАНИЕ Летней Школы "НАВЫКИ 21 ВЕКА" 14^th–22^nd July 2018 Status change date: 21^st July 2018 at 01:03 Status changed by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает владение материалом и грамотное суждение, обратную связь
Ведущий рефлексии в группе (базовый процесс) Comment: Не хватало структурности вначале. Не всегда хватало направленности и последовательности процесса. Кажется, что избегал занудности и немного переборщил. Много работы с состоянием и переживанием - кому-то было в тему, кому-то нет. Рефлексия произошла, но последовательности не хватило. Не все участники впилили, что происходит, и что нужно делать. (со слов Шуварьки)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 20^th July 2018 at 17:09 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Participation is approved Role description ... Проводит с группой деятельную рефлексию базового процесса и продвижения в решении индивидуальных задач на развитие.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1 Comment: Был невероятно выразителен и антуражен, делал игру для себя и других, выходил далеко за пределы своей земли, отдал игрокам инициативу самостоятельно делать игру. Источники силы были двигателем сюжета. Земля, уходящая в небытие - мощный, сложный образ. Работал через состояние, придумал много работающих квестов.	3×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 16^th July 2018 at 23:41 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Participation is approved Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1 Comment: Кажется, сам был в некоторой растерянности - что и зачем мы делаем? поэтому и студия шла неровно, хотя бросание палками - несомненный успех!	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 9^th July 2018 at 14:25 Rated by: Stanislav Falkovich Participation is approved Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Ведущий конференции Comment: В целом на уровне, но бывало тяжеловесно - кажется, что ты больше работал через своё состояние, а не через зал, и иногда этот зал терял.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 9^th July 2018 at 14:23 Rated by: Stanislav Falkovich Participation is approved Role description ... Роль предполагает регулярную работу в позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение; видит задачи на развитие участников, работает с ними; работает на общее содержательное движение школы.
Администратор-организатор (требует включения в работу до школы) 1 Comment: Справиться с админкой - не фокус, а вот привлечь ШуВарьку и Ведьму как раб.силу - круть!	3×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 9^th July 2018 at 14:21 Rated by: Stanislav Falkovich Participation is approved Role description ... Администратор-организатор осуществляет привлечение будущих участников и внешние договорённости относительно школы: общение с потенциальными участниками и их родителями, договорённости с местом проведения, организация проезда, подготовка и размещение необходимой информации.
Ответственный за набор	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 6^th July 2018 at 00:09 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах

←1234...18→

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (19), cached (54) db queries: 24 time: 1.036

Mikha ZabelinSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsИШиПОПартнерыЭКП

Roles and Marks: