Роман ЛюбимовСанкт-Петербург

Компетенции / БФ / 2736. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций

Итоговый результат по компетенции: 1.33

14 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	0×2.0
Где: ИШиПО → Учебная деятельность, 1 семестр, 2016-2017 1 октября 2016 — 31 декабря 2016 Дата оценки: 10 января 2017 в 03:43 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	2×2.0
Где: ИШиПО → ОРГ. Учебная деятельность. Февр-Март 1 февраля 2016 — 1 апреля 2016 Дата оценки: 27 марта 2016 в 15:47 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.
Активный участник сессии	2
Где: ИШиПО → ОРГ-встреча. Доклад И.Ниненко и актуальные вопросы 10 марта 2016 Дата оценки: 10 марта 2016 в 19:49 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль заключается в анализе предыдущего опыта, в создании эффективного плана, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Активный участник сессии	0
Где: ИШиПО → 12 февр. Регулярная ОРГ-лаборатория 12 февраля 2016 Дата оценки: 12 февраля 2016 в 18:49 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в анализе предыдущего опыта, в создании эффективного плана, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
(I) Активный участник сессии	2
Где: ИШиПО → ОРГи - встреча 22.01.16 22 января 2016 Дата оценки: 23 января 2016 в 18:31 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
1. Корреспондент, получивший задание редакции Комментарий: ждем материал	0×2.0
Где: ИШиПО → ОРГи. Интервью "Проект как целое" 10 октября 2015 — 15 декабря 2015 Дата оценки: 18 января 2016 в 19:02 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Итак, вам дали задание собрать интервью с ведущими какого-нибудь интересного проекта. Это первая из ролей, которую надо примерить на себя и начать из нее действовать. Вам одновременно надо удерживать две растяжки - уловить, что хочет от вас "редакция", какого рода интервью требуется. А с другой стороны, выделить из множества интересных проектов вокруг именно тот, который вам интересен. С точки зрения полученной информации и завязавшихся близких знакомств, вам это может сильно пригодиться в дальнейшей деятельности. Ваша роль считается реализованной, когда вы: * выбрали проект; * сформулировали кратко, чем вас привлек именно этот проект (тут-то и надо постараться разобраться, что на самом деле интересует "редакцию", а что вас - успешность и воздействие на мир; люди и принцип работы команды и проч, и проч.); * обозначили, с кем/кеми хотите вести разговор; * согласовали этот предварительный анонс с редактором (тем, кто вам дал задание) и получили его резолюцию "одобряю!"
Разработчик диспута	0
Где: ИШиПО → ПП. Дискуссионный клуб "Отражения" 13 декабря 2015 Дата оценки: 19 декабря 2015 в 22:04 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Активный участник сессии	2
Где: ИШиПО → 24.11.15 ОРГи - встреча 24 ноября 2015 Дата оценки: 24 ноября 2015 в 15:24 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в анализе предыдущего опыта, в создании эффективного плана, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Активный участник сессии	0
Где: ИШиПО → 19.11.15 ОРГи - встреча 19 ноября 2015 Дата оценки: 20 ноября 2015 в 03:12 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в анализе предыдущего опыта, в создании эффективного плана, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → "Искусство задавать вопросы", А.Макаров 31 октября 2015 Дата оценки: 1 ноября 2015 в 19:41 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Где: ИШиПО → "Моральная дилемма", А.Макаров 30 октября 2015 Дата оценки: 31 октября 2015 в 05:23 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга(интеллект)	0
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 26 октября 2015 в 16:21 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория. Проведение игр 11 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:54 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
(I) Активный участник сессии Комментарий: Активно понимал, держал внимание, сверял логику изложения с материалами, задавал вопросы на понимание	2
Где: ИШиПО → 04.10.15 ОРГи - встреча 4 октября 2015 Дата оценки: 13 октября 2015 в 20:02 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (19), cached (9) db queries: 24 time: 0.104