Roman LyubimovSt. Petersburg
Competences / Новаторы / 1912. Контактёр
Final result for the competence: ∫ 1.25
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 1840. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. | 2.33 / 2 |
| 1844. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь | 1.00 / 1 |
| 1846. Расположить к себе, завязать общение | 1.00 / 3 |
| 1847. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 1.40 / 1 |
| 1849. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения | 0.50 / 1 |
| 1852. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку | 0.00 / 3 |
| 1860. Найти новых клиентов | 0.00 / 2 |
| 1862. Создать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организацию | 0.60 / 2 |
| 1883. Убедить, привлечь на свою сторону | 1.00 / 2 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Описание роли: Для получения оценки - прислать/рассказать о проекте в целом как о большой структуре, состоящей из разных частей. И обобщить собранную за семестр информацию до целостного образа. | 0×2.0 |
Mark date: 21st December 2015 at 19:52 Role description ... Для 1 ступени - организовать ситуацию для знакомства с людьми данного проекта (максимально широко - от студентов до ведущих), знать как их зовут, что они делают. Познакомиться со всеми мастерскими - кто участвует, чем занимается мастерская, где расположена, какие особенности, стиль и проч. Найти в интернете их "аккаунты". Для получения оценки - прислать/рассказать о проекте в целом как о большой структуре, состоящей из разных частей. И обобщить собранную за семестр информацию до целостного образа. | |
0×2.0 | |
Mark date: 31st October 2015 at 23:00 Role description ... Для 1 ступени - организовать ситуацию для знакомства с людьми данного проекта (максимально широко - от студентов до ведущих), знать как их зовут, что они делают. Познакомиться со всеми мастерскими - кто участвует, чем занимается мастерская, где расположена, какие особенности, стиль и проч. Найти в интернете их "аккаунты". Для получения оценки - прислать/рассказать о проекте в целом как о большой структуре, состоящей из разных частей. И обобщить собранную за семестр информацию до целостного образа. | |
