Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

zxzwantedzxz

Profile Results Competences Roles and Marks

Mikhail VeremchukMoscow

Competences / GMS / 27646. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать

Final result for the competence: 2.00

Stream page | Where to improve

7 marks 4 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Квест: эссе (системно-аналитический подход) (II)	2×2.0
Activity: КР → Итоги педпрактики -аналитика (лето) 1^st June 2014 – 1^st October 2014 Mark date: 7^th October 2014 at 23:39 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в том, что участник проходит педпрактику, во время практики выдвигает гипотезы, предположения, идеи, выделяя главные и второстепенные форматы и методы, используемые представителями педагогического подхода. Затем обрабатывает полученную информацию, представляя её в понятной форме и организует презентацию своего материала.
Ассистент педагога-игропрактика (ПИ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Курс игропрактика для педагогов 26^th–29^th September 2014 Mark date: 2^nd October 2014 at 14:31 Rated by: Andrey Komissarov Role description ... Роль заключается в том, чтобы оценить педагогическую применимость различных настольных игр и подобрать сочетание механик для решение поставленной педагогической задачи.
Начинающий гейм-дизайнер ролевых игр (ПИ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Курс игропрактика для педагогов 26^th–29^th September 2014 Mark date: 2^nd October 2014 at 14:31 Rated by: Andrey Komissarov Role description ... Ознакомлен с основами гейм-дизайна и создания обучающих ролевых игр. Имеет практику создания одной игры.
Начинающий гейм-дизайнер обучающий настольных игр (ПИ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Курс игропрактика для педагогов 26^th–29^th September 2014 Mark date: 2^nd October 2014 at 14:30 Rated by: Andrey Komissarov Role description ... Ознакомлен с основами гейм-дизайна и создания обучающих настольных игр. Имеет практику создания одной игры.
Аналитик настольных игр (ПИ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Курс игропрактика для педагогов 26^th–29^th September 2014 Mark date: 2^nd October 2014 at 14:29 Rated by: Andrey Komissarov Role description ... Роль заключается в том, чтобы проанализировать игры на предмет их образовательной ценности, разобрать механику и определить её образовательную ценность.
Разработчик формы на легере Comment: придумал свой вариант вечернего дела "Мой город"	2×2.0
Activity: КР → Московский интенсив 25^th July 2014 – 25^th August 2014 Mark date: 22^nd August 2014 at 01:22 Rated by: Aleksandr Usanov Role description ... Роль подразумевает создание новой формы или адаптацию старой для новых задач. Разработчик должен создать либо подобрать всё необходимое для проведения формы. А так же спланировать необходимые помещения, помощников, реквизит.
Осваивающий новую форму (Живая школа)	1×2.0
Activity: КР → Живая школа. Часть вторая. 21^st–26^th June 2014 Mark date: 30^th June 2014 at 21:08 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Задачей является изучение новой формы на практике или по объяснению держателя формы до состояния возможности её самостоятельного проведения. Проведение оценивается отдельно.

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (20) db queries: 5 time: 0.355