Яков ГольдштейнСанкт-Петербург

Компетенции / БФ / 2835. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться"

Итоговый результат по компетенции: 1.33

18 оценок 10 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Игротехник	2
Где: ИШиПО → Профориентационная игра "Профессии будущего" 7 апреля 2016 Дата оценки: 13 декабря 2016 в 22:04 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль подразумевает ведение локации, отслеживание и исполнение правил игры. Отвечает за область игры, понимает происходящее в игре в целом.
Игротехник Комментарий: Чётко, уверенно держал свою площадку. Так же помогал на оперативных задачах.	2×2.0
Где: ИШиПО → "Технотлон" финал ВИК 2016 16–18 ноября 2016 Дата оценки: 19 ноября 2016 в 11:13 Оценила: Наталия Клименко Описание роли ... Роль подразумевает ведение локации, отслеживание и исполнение правил игры. Отвечает за область игры, понимает происходящее в игре в целом.
Генератор идей в решении Комментарий: Во взрослой группе не хватает яркости фантазии и безумия. Качай связное безумие!	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29 июля 2016 — 7 августа 2016 Дата оценки: 26 сентября 2016 в 00:05 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Генератор идей в решении Комментарий: Держал позицию в основном только в начале решения. Не хватало связи с группой.	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21–26 марта 2016 Дата оценки: 14 апреля 2016 в 15:58 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Исполнитель активного квеста Комментарий: Не было возможности выполнять квест на модуле	0
Где: ИШиПО → ИП. Агни. Игры живого действия. 13 марта 2016 Дата оценки: 31 марта 2016 в 23:17 Оценила: Любовь Мячина Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта.
Доброволец	2
Где: ИШиПО → ИП. Ксения Линкевич. Этика Игры. ГРУППА НАБРАНА 13 марта 2016 Дата оценки: 15 марта 2016 в 01:48 Оценила: Ксения Линкевич Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец	2
Где: ИШиПО → ИП. Агни. Игры живого действия. 13 марта 2016 Дата оценки: 14 марта 2016 в 12:50 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец Комментарий: отсутствовал формат	0
Где: ИШиПО → ИП. Ф. Дельгядо. История ролевых игр: практики Игроделания и Игропроведения 12 марта 2016 Дата оценки: 13 марта 2016 в 02:38 Оценил: Кузя (Олег) Суриков Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Доброволец	2
Где: ИШиПО → ИП. Лекционно-практический семинар "Игра как авральный экзамен" 12 марта 2016 Дата оценки: 13 марта 2016 в 01:45 Оценил: Кузя (Олег) Суриков Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Исполнитель активного квеста	2
Где: ИШиПО → ИП. Лекционно-практический семинар "Игра как авральный экзамен" 12 марта 2016 Дата оценки: 13 марта 2016 в 01:40 Оценил: Кузя (Олег) Суриков Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта.
Держатель особого акцента	1
Где: ИШиПО → ИП. Лекционно-практический семинар "Игра как авральный экзамен" 12 марта 2016 Дата оценки: 13 марта 2016 в 01:37 Оценил: Кузя (Олег) Суриков Описание роли ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Мастер ситуаций (импровизации) Комментарий: В игре присутствовали элементы ситуационной игры и игры живого действия. Игра живого действия доминировала в процессе, элементы ситуационной игры участники брали, но сложно.	1
Где: ИШиПО → ИТМ 1 ноября 2015 Дата оценки: 19 февраля 2016 в 14:44 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Способен быстро сориентироваться и дать ответ от игровой реальности на любые действия игроков, опираясь при этом на целостное видение сюжета и игрового мира. Умеет на ходу развернуть ситуацию в нужную сторону.
Генератор идей в решении	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3–8 января 2016 Дата оценки: 11 января 2016 в 21:41 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Генератор идей в решении	2×2.0
Где: ИШиПО → "Человек понимающий". Школа ЭШЭР 1–7 ноября 2015 Дата оценки: 28 ноября 2015 в 22:44 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Сопровождающий группы(дорога до места)	2×2.0
Где: ИШиПО → Скальный выезд для мальчишек 7-13 лет 2–8 июня 2015 Дата оценки: 12 июня 2015 в 05:12 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает ответственность за детскую группу в дороге до лагеря и обратно.
Инструктор по туризму	1×2.0
Где: ИШиПО → Скальный выезд для мальчишек 7-13 лет 2–8 июня 2015 Дата оценки: 12 июня 2015 в 05:11 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает владение навыками скалалолазанья, ориентирования, водного туризма и т.д., умение обучить и проконтролировать выполнение, обеспечить технику безопасности
Работа "в поле"	1×2.0
Где: ИШиПО → Выездная игра "Поиск кресстражей" 2–6 ноября 2014 Дата оценки: 13 ноября 2014 в 01:06 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает удержание во внимании общей картины происходящего, держание связи между ведущими, принятие решений "по ситуации", понимание состояния детей в общем процессе
Преподаватель магических искусств(мастерский игрок)	1×2.0
Где: ИШиПО → Выездная игра "Поиск кресстражей" 2–6 ноября 2014 Дата оценки: 13 ноября 2014 в 01:05 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Антуражно держать образ, вовлекая детей в игру; создавать игровую атмосферу; вбрасывать игровые инструменты и правила в игровой форме

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (17), cached (20) db queries: 24 time: 0.283