Yakov GoldshteynSt. Petersburg
Competences / FoSB / 6748. Определить зону ближайшего развития другого человека, его точки роста
Final result for the competence: 1.60
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
2 | |
Mark date: 13th December 2016 at 22:03 Role description ... Роль предполагает выстраивание общения с участниками после игры, сбор обратной связи и вовлечение в дальнейшую совместную деятельность. Оценить работу по роли возможно через 1-2 недели после игры по реальным результатам. | |
1×2.0 | |
Mark date: 2nd June 2016 at 02:37 Role description ... Задачей является следить за ситуацией в коллективе, отсекать выпадение участников, включать их в деятельность. | |
2 | |
Mark date: 11th March 2016 at 19:38 Role description ... Педагог, который во время рассказа Рассказчика добавляет формы, которые подходят к предмету (о котором повествует рассказчик, напр. русский язык) или под задачи (о которых повествует рассказчик), или являются новыми и неизвестными для аудитории. | |
Comment: Качественно провел общий прогруз для всех участников: так, что им захотелось играть. | 2 |
Mark date: 17th February 2016 at 22:50 Role description ... Способен в течении всей игры внимательно удерживать позицию "медиатора реальности", не терять цели и задачи игры. Даёт отражение от реальности игры, опираясь на целостное видение сюжета, игрового мира и принципов. Ясно представляет себе игровую реальность (пространство, время, события). Может провести рефлексию. | |
2×2.0 | |
Mark date: 12th January 2016 at 08:29 Role description ... Роль подразумевает действенную заботу об участниках, организацию рабочих пространств, своевременную и вписанную в содержательную работу организацию чаев\перекусов | |
1×2.0 | |
Mark date: 13th November 2014 at 01:06 Role description ... Роль предполагает удержание во внимании общей картины происходящего, держание связи между ведущими, принятие решений "по ситуации", понимание состояния детей в общем процессе | |
1×2.0 | |
Mark date: 13th November 2014 at 00:33 Role description ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти. | |
