Александра ИмановаСанкт-Петербург

Компетенции / БФ / 2744. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация)

Итоговый результат по компетенции: 2.00

10 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Самостоятельное освоение теоретического материала	0×2.0
Где: ИШиПО → ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ. СЕМИНАР 17 декабря 2015 — 21 января 2016 Дата оценки: 23 января 2016 в 00:58 Оценила: Алина Винниченко Описание роли ... Роль предполагает самостоятельное освоение и обработку заданного теоретического материала
Выполняющий задание вовремя Комментарий: Задание сделано вовремя с учетом требований к оформлению	2×2.0
Где: ИШиПО → Зачёт за первое полугодие. Всем мастерским 21 января 2016 Дата оценки: 21 января 2016 в 05:52 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Взятие этой микророли предполагает, что учащийся ставит себе задачу по выполнению задания к определенному сроку, создает себе такие условия и обеспечивает себе всё необходимое для решения этой задачи. Работает на самодисциплину и самоорганизацию
Активный участник погружения	2×2.0
Где: ИШиПО → ПП. Психологическое погружение. СПб, 11-14 дек. 11–14 декабря 2015 Дата оценки: 21 декабря 2015 в 21:25 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Добывающий знания для себя и других	2×2.0
Где: ИШиПО → ШАР. Учебная деятельность. Ноябрь 1–30 ноября 2015 Дата оценки: 3 декабря 2015 в 22:23 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Находит нужные источники получения знаний, в том числе и интернет-ресурсы, библиотеки и людские ресурсы, занимает активную позицию в обучении и привносит добытое в общую работу группы/мастерской
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	2×2.0
Где: ИШиПО → ШАР. Учебная деятельность. Ноябрь 1–30 ноября 2015 Дата оценки: 3 декабря 2015 в 22:21 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.
(I) Делающий вовремя	1×2.0
Где: ИШиПО → ШАР. Учебная деятельность. Ноябрь 1–30 ноября 2015 Дата оценки: 3 декабря 2015 в 22:19 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Задача заключается в том, чтобы выдерживать сроки и дедлайны, сдавать все работы вовремя, полностью проводить необходимую подготовку заранее.
Активный участник погружения	2×2.0
Где: ИШиПО → ТП. Текстовое погружение. СПб 13–16 ноября 2015 Дата оценки: 22 ноября 2015 в 21:25 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активный участник погружения	2
Где: ИШиПО → К-ИП Закрытие погружения 12 октября 2015 Дата оценки: 16 октября 2015 в 00:19 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активный участник погружения	2×2.0
Где: ИШиПО → Квестово-игровое погружение Единая заявка. 9–12 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:32 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активный участник погружения	2
Где: ИШиПО → Открытие К-ИП 9 октября 2015 Дата оценки: 11 октября 2015 в 17:44 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (12), cached (10) db queries: 17 time: 0.336