Альвиан АшировСанкт-Петербург

Компетенции / БФ / 2802. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали

Итоговый результат по компетенции: 1.67

15 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Выполняющий задание	2
Где: ИШиПО → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 19 мая 2017 Дата оценки: 17 июня 2017 в 14:15 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме.
Выполняющий задание	2
Где: ИШиПО → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 5 мая 2017 Дата оценки: 17 июня 2017 в 14:14 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме.
Выполняющий задание	2
Где: ИШиПО → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 28 апреля 2017 Дата оценки: 17 июня 2017 в 14:13 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме.
Исследующий себя	2
Где: ИШиПО → Проект "Лаборатория звука" 28 мая 2017 Дата оценки: 8 июня 2017 в 12:37 Оценил: Альвиан Аширов Описание роли ... Выполняет упражнения, ищет свой голос, пробует разные варианты дыхания и звучания, обучается новому и находит новые состояния.
Отражающий Комментарий: Дал обратную связь каждому участнику группы в беседе.	2
Где: ИШиПО → Проект "Лаборатория звука" 28 мая 2017 Дата оценки: 8 июня 2017 в 12:37 Оценил: Альвиан Аширов Описание роли ... По окончании тренинга дает ведущему и другим участникам обратную связь с разных сторон: организационной, содержательной, эмоциональной и других.
Выполняющий задание	2
Где: ИШиПО → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 31 марта 2017 Дата оценки: 26 мая 2017 в 02:06 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме.
Выполняющий задание	2
Где: ИШиПО → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 10 марта 2017 Дата оценки: 26 мая 2017 в 01:55 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме.
Выполняющий задание	1
Где: ИШиПО → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 3 марта 2017 Дата оценки: 26 мая 2017 в 01:48 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме.
Поддерживающий других Комментарий: Несмотря на активную учебную позицию, не ощущалось специальных действий в этом направлении. При несогласии было трудно работать группе.	0
Где: ИШиПО → Семинар-лаборатория "Возрастная психология: от 1 до 18". 8 апреля 2017 Дата оценки: 4 мая 2017 в 09:51 Оценил: Альвиан Аширов Описание роли ... Роль предполагает активную позицию в группе, направленную на создание контактной и психологически комфортной обстановки для всех участников, атмосферы радости и доверия.
Судья управленческого поединка	2
Где: ИШиПО → Управленческие поединки. Практика 28 марта 2017 Дата оценки: 31 марта 2017 в 06:23 Оценил: Леонид Беленовский Описание роли ... Роль предполагает внимательное наблюдение за ситуацией игры из определенной ролевой позиции, формирование собственного мнения о ходе переговоров, оценка происходящей ситуации, формулирование итогового суждения об игры участников. Выбор победителя.
Поддерживающий других	2
Где: ИШиПО → Самостоятельная работа 27 марта 2017 Дата оценки: 30 марта 2017 в 15:22 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает активную позицию в группе, направленную на создание контактной и психологически комфортной обстановки для всех участников, атмосферы радости и доверия.
Активный слушатель Комментарий: Активно работал с материалом, живо присутствовал	2
Где: ИШиПО → Лекция "Психология понимания. Современные исследования" Ксения Линкевич 19 марта 2017 Дата оценки: 20 марта 2017 в 18:11 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Поддерживающий других Комментарий: Своим активным участием дает энергию группе, инициирует коммуникацию и делится вдохновением	2
Где: ИШиПО → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 12 марта 2017 Дата оценки: 17 марта 2017 в 15:21 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Роль предполагает активную позицию в группе, направленную на создание контактной и психологически комфортной обстановки для всех участников, атмосферы радости и доверия.
Судья управленческого поединка	2
Где: ИШиПО → Управленческие поединки. Практика 7 марта 2017 Дата оценки: 8 марта 2017 в 22:31 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает внимательное наблюдение за ситуацией игры из определенной ролевой позиции, формирование собственного мнения о ходе переговоров, оценка происходящей ситуации, формулирование итогового суждения об игры участников. Выбор победителя.
Ищущий и анализирующий информацию Комментарий: Анализирует имеющуюся информацию, обнаруживает первый слой смыслов	1×2.0
Где: ИШиПО → Предварительное оценивание компетенций студентов 1 курса 11–26 февраля 2017 Дата оценки: 7 марта 2017 в 14:43 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает возможность свободно работать с информацией: Прочесть и осмыслить небольшой и не очень сложный текст (1) Читать визуальный текст, трактовать визуальное изображение (1) Сопоставить несколько разных текстов между собой (1) Найти информацию под запрос (задачу), проверить информацию на релевантность (1) Проверить информацию на достоверность (1) Найти нужную информацию НЕ в интернете (1) Способность работать с количественной информацией - соотнести цифры с реальностью (1) Работа с рассеянной информацией, сбор ответа на вопрос по крупицам (из источников разного типа) Работать с графиками, диаграммами, схемами - визуальным отображением информации (1) Найти специалиста и обратиться к нему за нужной информацией (2)

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (13), cached (18) db queries: 18 time: 0.600