Alvian AshirovSt. Petersburg

Competences / LARPF / 4416. Оказать помощь в решении задачи, развитии человека, инвестировать своё время в развитие других

Final result for the competence: 1.33

13 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Задача из неопределенной приобрела понятные очертания. Был намечен ближайший план действий.	2
Activity: ISHiPO → Вступительная встреча 3^rd October 2017 Mark date: 12^th October 2017 at 16:05 Rated by: Aleksandra Gurskaya Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Проводник Comment: Не хватает уверенности и свободы в подаче	1
Activity: ISHiPO → Игра про власть “ТИГРА” 21^st May 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 14:19 Rated by: Alena Surikova Role description ... Раскрывает свое переживание смыслов и ценностей на группу, вовлекает других в этическое рассмотрение ситуации прямым обращением из ценностей, входит в глубокий диалог на этических проблемах
Отражающий	1
Activity: ISHiPO → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 31^st March 2017 Mark date: 26^th May 2017 at 02:09 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Дает конструктивную, развивающую обратную связь по деятельности и выполненной работе других.
Отражающий	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория “Создание интерактивных образовательных форматов” 10^th March 2017 Mark date: 26^th May 2017 at 01:56 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Дает конструктивную, развивающую обратную связь по деятельности и выполненной работе других.
Поддерживающий других Comment: Несмотря на активную учебную позицию, не ощущалось специальных действий в этом направлении. При несогласии было трудно работать группе.	0
Activity: ISHiPO → Семинар-лаборатория "Возрастная психология: от 1 до 18". 8^th April 2017 Mark date: 4^th May 2017 at 09:51 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Роль предполагает активную позицию в группе, направленную на создание контактной и психологически комфортной обстановки для всех участников, атмосферы радости и доверия.
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Инициировал встречу по подготовке к семинару. Организовывал обсуждение на встрече.	2
Activity: ISHiPO → Семинар-лаборатория "Возрастная психология: от 1 до 18". 8^th April 2017 Mark date: 4^th May 2017 at 09:35 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Поддерживающий других	2
Activity: ISHiPO → Самостоятельная работа 27^th March 2017 Mark date: 30^th March 2017 at 15:22 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активную позицию в группе, направленную на создание контактной и психологически комфортной обстановки для всех участников, атмосферы радости и доверия.
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Вдохновляется сам и вдохновляет других, через собственное состояние, участие в обсуждениях, переписках, организацию событий.	2
Activity: ISHiPO → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 21^st March 2017 Mark date: 21^st March 2017 at 22:33 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Задал тему и ракурс рассмотрения под конкретную задачу	2
Activity: ISHiPO → Самостоятельная работа 20^th March 2017 Mark date: 20^th March 2017 at 18:59 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Поддерживающий других Comment: Своим активным участием дает энергию группе, инициирует коммуникацию и делится вдохновением	2
Activity: ISHiPO → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 12^th March 2017 Mark date: 17^th March 2017 at 15:21 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает активную позицию в группе, направленную на создание контактной и психологически комфортной обстановки для всех участников, атмосферы радости и доверия.
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Много и искренни делает, зажигаясь сам и зажигая других. Побывал практически на всех событиях Метаверситета прошедшей недели. Живо делится открытиями и новыми вопросами.	2
Activity: ISHiPO → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 12^th March 2017 Mark date: 13^th March 2017 at 01:11 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Вдохновитель учебной деятельности	2
Activity: ISHiPO → Работа самообучающейся группы 6^th March 2017 Mark date: 8^th March 2017 at 22:42 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Работающий в сотрудничестве с командой Comment: Внимательно следит за тем, что происходит с другими. Прилагает усилия к тому, чтобы участники группы договорились между собой, чтобы атмосфера была дружественной и безопасной. Готов конфронтировать, при этом сохраняет конструктивный настрой. Пока не хватает уверенности, чтобы повести за собой.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Предварительное оценивание компетенций студентов 1 курса 11^th–26^th February 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 12:32 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает занятия позиции сотрудничества, поддержку атмосферы доверия и энергии в группе, работу на задачи других участников. Принять совместное решение (1) Изменить собственное мнение в связи с аргументацией кого-то другого (1) Удерживать свою позицию / точку зрения / линию действия (1) Конструктивно работать с противоречиями в группе (1) Вкладываться (инвестировать время) в развитие другого (1)

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (10), cached (17) db queries: 15 time: 3.898