Alvian AshirovSt. Petersburg
Competences / SPPU / 5743. Создать эффективные правила, инструкции, алгоритмы
Final result for the competence: ∫ 1.80
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 5676. Найти данные, информацию под запрос. | 1.00 / 3 |
| 5766. Разработать форму на сочетание нескольких известных форм | 1.20 / 2 |
| 5895. Структурировать знание в связные блоки, последовательности | 2.00 / 2 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Дидактическая игра про словообразование. Формат удачный, дидактический материал к месту, пространство для доработки есть | 2 |
Mark date: 13th October 2017 at 10:18 Role description ... Проектирует и описывает собственный интерактивный формат, опираясь на ранее сформулированные образовательные цели и задачи и используя предлагаемую методологию. | |
2 | |
Mark date: 17th June 2017 at 14:16 Role description ... Проектирует и описывает собственный интерактивный формат, опираясь на ранее сформулированные образовательные цели и задачи и используя предлагаемую методологию. | |
2 | |
Mark date: 17th June 2017 at 14:14 Role description ... Проектирует и описывает собственный интерактивный формат, опираясь на ранее сформулированные образовательные цели и задачи и используя предлагаемую методологию. | |
2 | |
Mark date: 30th May 2017 at 15:23 Role description ... Роль предполагает умение организовать работу учащихся по освоению материалов модуля, умение совместно с учащимися сформулировать задачу каждого занятия и создать условия для решения этой задачи. | |
1×2.0 | |
Mark date: 30th May 2017 at 15:21 Role description ... Роль предполагает умение организовать работу учащихся по освоению материалов модуля, умение совместно с учащимися сформулировать задачу каждого занятия и создать условия для решения этой задачи. | |
1 | |
Mark date: 26th May 2017 at 02:10 Role description ... Проектирует и описывает собственный интерактивный формат, опираясь на ранее сформулированные образовательные цели и задачи и используя предлагаемую методологию. | |
Comment: Ответственно подошел к процессу разработки диспута, собирал общие встречи, подводил итоги и задавал вопросы, вели диалог через переписку. Вел группу в контакте, своевременно наполняя ее содержанием, поддерживая интерес к событию. На самом диспуте были небольшие проволочки: 1. случились проблемы с техникой (проектор), которые с грехом пополам удалось разрешить (экран так и не опустился, немного задержали время начала) 2. собралось не очень много людей - рассчитывали на большее количества народа из Герцена. В целом, считаю, что с организацией Альвиан справился. | 2 |
Mark date: 31st March 2017 at 21:05 Role description ... Роль предполагает организацию пространства обсуждения, предложение и поддержание формата, обеспечение всем необходимым для работы | |
