Альвиан АшировСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 952. Рисковать, браться за сложные, новые, непонятные, опасные задачи
Итоговый результат по компетенции: 2.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: В ходе работы выяснилось, что не имеет собранного представление о предмете (Зачем детям учить русский язык?) - полезный опыт и важное осознание, но не экспертная позиция. | 1 |
Дата оценки: 27 сентября 2017 в 10:24 Описание роли ... Позицию Эксперта занимает человек, хорошо разбирающийся в теме.
Его задача представить ключевую Идею, по возможности, используя
модель “предпосылки / фазовый переход / последствия”. Он должен
быть готов отвечать на самые разные, в | |
Комментарий: Берется за задачи на развитеи с энтузиазмом: пассионарное отношение к деятельности. | 3×2.0 |
Дата оценки: 14 июля 2017 в 12:15 | |
Комментарий: Читает книгу по изучаемому вопросу | 3 |
Дата оценки: 31 марта 2017 в 08:12 Описание роли ... Роль предполагает подготовку до события: выбор ситуаций, глубокая работа с вариантами развития событий, проработка ролей, выбор стратегии и тактики в зависимости от целей переговоров. | |
Комментарий: Активно и собранно работал с текстами в группе | 2 |
Дата оценки: 11 марта 2017 в 19:57 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
2 | |
Дата оценки: 8 марта 2017 в 22:31 Описание роли ... Роль предполагает подготовку до события: выбор ситуаций, глубокая работа с вариантами развития событий, проработка ролей, выбор стратегии и тактики в зависимости от целей переговоров. | |
Комментарий: Пришел к концу процесса, но активно включился и выполнял задания вместе со всеми. | 1 |
Дата оценки: 7 марта 2017 в 02:16 Описание роли ... Выполняет предложенные ведущим задания, активно участвует в процессе, наполняя его своей энергией действия. | |
