Competences / БФ / 2860. Инструктор кампании
Final result for the competence: ∫ 2.00
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 2741. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) | 2.20 / 2 |
| 2755. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). | 2.00 / 2 |
| 2763. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 2.00 / 2 |
| 2783. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 1.00 / 3 |
| 2806. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 1.33 / 1 |
| 2815. Провести домиговую форму (дискуссии, настолки, командные игры, викторинные форматы) | 2.00 / 3 |
| 2816. Провести тренинговые упражнения | 2.00 / 3 |
| 2818. Провести малую ролевую форму (деловые игры, этюды, словески, малые миги), прессконференцию | 0.67 / 1 |
| 2819. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку» | 1.00 / 2 |
| 2822. Ввести других в нужное ресурсное состояние | 2.00 / 3 |
| 2826. Ситуативный лидер | ∫ 2.00 / 1 |
| 2847. Поставить эксперимент по проверке гипотезы (воспроизвести педагогический эффект) с помощью данного подхода | 2.00 / 2 |
| 2848. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса | 2.00 / 3 |
| 2855. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника | 2.80 / 2 |
| 2857. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего | 2.00 / 3 |
Marks added directly for this competence
No marks were found.
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (3) db queries: 5 time: 0.412
