Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

Anastasia-Kobzeva

Profile Results Competences Roles and Marks

Anastasiya KobzevaSt. Petersburg

Competences / CC3 / 8113. Главный мастер большого МИГа

Final result for the competence: ∫ 1.96
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

7948. Найти достоверные данные, информацию под запрос, обрабатывать большой объём письменной информации	2.20 / 1
7951. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям	2.00 / 2
7952. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (аналитическое мышление)	3.00 / 3
7954. Найти нетривиальные решения, мыслить вне шаблонов	2.67 / 1
7956. Транслировать ценности, правила, «картину мира», концепции, точку зрения и заразить ими	2.33 / 3
7960. Быстро переключаться, переходить с одного вида деятельности на другой, не теряя эффективности (переключение внимания)	2.33 / 3
8020. Распределить задачи и подобрать исполнителей	2.00 / 2
8047. Обеспечить эффективную работу номинальной группы	∫ 2.00 / 3
8075. Детализировать идеи	0.00 / 1
8088. Разработка моделей «разных напряжений» и их композиция на игре, включая динамику игровых процессов	0.00 / 3
8089. Мастер малых и средних моделей	∫ 1.29 / 2
8091. Работать с кастингом игроков	0.00 / 2
8126. Увязать различные идеи в общий концепт, синтезировать идеи, достигать синергии идей	1.33 / 2

Marks added directly for this competence

6 marks 3 raters

Role / Competence	Mark
Лидер группы в образовательном маршруте Comment: Собрала сложную в обилии запросов и количества времени группу "Мышление"	2
Activity: ISHiPO → Погружение "Город как образовательная среда" 20^th–21^st October 2017 Mark date: 27^th October 2017 at 12:29 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает инициативу в выборе маршрута на погружение, сбор 2-4 единомышленников, координацию мини-группы на локациях маршрута. Лидерскую позицию при решении задач на точках, инициативу при контакте с новыми людьми и средами. Готовность ориентироваться в новой обстановке и помогать другим входить в новые обстоятельства.
Работающий с текстом, слушающий текст Comment: Активно и собранно работала с текстами в группе	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. Мышление в группе. Коммуникация. Динамика 11^th March 2017 Mark date: 11^th March 2017 at 19:57 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Работающий с текстом, слушающий текст Comment: работала с текстом с удовольствием	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения: Л.Выготский. Культурно-историческая психология 23^rd February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 23:04 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Activity: ISHiPO → Образовательные чтения (Дж. Дьюи) 9^th February 2017 Mark date: 10^th February 2017 at 12:21 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Работающий с текстом, слушающий текст Comment: Внимательно слушала, стараясь понять и осмыслить понятия. Задавала вопросы,отвечала на вопросы других	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения 10^th November 2016 Mark date: 12^th November 2016 at 13:15 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Принявший вызов Comment: Вызов приняла, ответила достойно!	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зачёт за второе полугодие, часть 1. Всем мастерским 10^th May 2016 Mark date: 25^th May 2016 at 20:09 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Человек, ответивший своим усилием и потраченным временем на предложенное задание.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (14) db queries: 8 time: 1.386