Anastasiya KobzevaSt. Petersburg

Competences / C TfR / 4937. Проявлять самостоятельность, инициативность, решительность, уверенность в себе, брать на себя ответственность, исполнение, работу

Final result for the competence: 3.00

77 marks 16 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
[Competence] 350. Проявлять самостоятельность, инициативность Comment: Активно берет на себя задачи под собственную ответственность. Ведет самостоятельную деятельность.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги первого года обучения. 2-3 ступени 1^st August 2015 – 30^th October 2015 Mark date: 3^rd November 2015 at 06:37 Rated by: Tatyana Ganf
[Competence] 350. Проявлять самостоятельность, инициативность Comment: Активно берет на себя задачи под собственную ответственность. Ведет самостоятельную деятельность.	3
Final result Activity: ISHiPO → Итоги первого года обучения. Пилот 2^nd December 2014 – 31^st July 2015 Mark date: 3^rd November 2015 at 06:33 Rated by: Tatyana Ganf
Активный участник погружения	0
Activity: ISHiPO → К-ИП Закрытие погружения 12^th October 2015 Mark date: 21^st October 2015 at 20:08 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Доброволец	1
Activity: ISHiPO → К-ИП Георгий Чижов. Как сделать квест? 11^th October 2015 Mark date: 17^th October 2015 at 21:19 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Георгий Чижов. Как сделать квест? 11^th October 2015 Mark date: 17^th October 2015 at 21:16 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Квестово-игровое погружение Единая заявка. 9^th–12^th October 2015 Mark date: 15^th October 2015 at 23:33 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Доброволец	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Малые игровые формы для образования: настольные игры, квесты и проч. Станислав Фалькович, Янит Жестяникова. 11^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 17:54 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → К-ИП Малые игровые формы для образования: настольные игры, квесты и проч. Станислав Фалькович, Янит Жестяникова. 11^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 17:53 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2
Activity: ISHiPO → Открытие К-ИП 9^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 17:44 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	0
Activity: ISHiPO → Возрастная психология - 1 занятие 20^th November 2014 Mark date: 20^th September 2015 at 17:17 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → "Лень, или мама против" ведущая С. Смагина 15^th March 2015 Mark date: 19^th March 2015 at 01:23 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Доброволец	2
Activity: ISHiPO → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 02:46 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 02:05 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Психологическое погружение в СПб. 13^th–17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 01:40 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → НЛП - вводная лекция 16^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 01:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Формирование высшей нервной деятельности по Выготскому. 16^th March 2015 Mark date: 17^th March 2015 at 00:44 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
(I) Активный участник дискуссии (Д)	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Свобода воли" 14^th March 2015 Mark date: 16^th March 2015 at 02:46 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Nicht verstehen, или что делать с пониманием? 15^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 23:58 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → Трансформационная теория личности. Ведущий А. Вовк 15^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 23:45 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Доброволец	1
Activity: ISHiPO → Конфликт, как ключ к ситуации. Ведущий Р. Котенко 15^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 23:44 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Конфликт, как ключ к ситуации. Ведущий Р. Котенко 15^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 23:40 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Экспериментатор (СКТ)	1×2.0
Activity: ISHiPO → Динамика подростковой группы. Командообразование 13^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 12:33 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Участник обсуждения	1
Activity: ISHiPO → 10/03/15 - общая встреча Младшего потока 10^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 12:20 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Границы нормы и паталогии. 14^th March 2015 Mark date: 14^th March 2015 at 13:29 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Участник обсуждения	2
Activity: ISHiPO → 17-18 января 15 - Смыслообменник (Дом на набережной) 17^th January 2015 Mark date: 21^st January 2015 at 19:06 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Возрастная психология - 3 занятие 12^th December 2014 Mark date: 25^th December 2014 at 01:58 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Возрастная психология - 2 занятие 27^th November 2014 Mark date: 28^th November 2014 at 05:15 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

←12

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (2), cached (36) db queries: 9 time: 2.787