Дмитрий ЗахаровСанкт-Петербург
Компетенции / БФ / 2891. Найти и организовать административное сопровождение собственной деятельности и ключевых её событий
Итоговый результат по компетенции: 0.33
1 оценка 1 оценщик
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Слабая работа с внешними модульщиками и с полем модулей, недостаточная работа с индивидуальными треками и образовательными маршрутами, не структурирована рефлексия по групповой работе, недостаточное удержание задач, поставленных группой. | 1×2.0 |
Дата оценки: 2 июня 2016 в 06:49 Описание роли ... Человек, сопровождающий учебный процесс группы учащихся. Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов. | |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (7) db queries: 5 time: 0.081