Дмитрий ЗахаровСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 901. Освоение методов изучаемого педагогического/ организационного/ игрового подхода с точки зрения ведущего
Итоговый результат по компетенции: 2.00
4 оценки 3 оценщика
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Участвовал в разработке почти всех частей игры, отвечал за процесс целиком | 2 |
Дата оценки: 18 марта 2017 в 21:23 Описание роли ... Роль предполагает разработку/участие в разработке "квеста" в содержательном (музейном, библиотечном и т.д) пространстве. | |
Комментарий: Способен снять формат, доработать под свои задачи и эффективно пользоваться | 3×2.0 |
Дата оценки: 2 октября 2016 в 16:04 | |
2 | |
Дата оценки: 3 апреля 2016 в 03:55 Описание роли ... Роль предполагает владение базой и методом, умение ставить задачу на конкретное занятие для группы, вести ее в нужном направлении, дать адекватное отражение | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 2 декабря 2015 в 02:21 Описание роли ... Помощник ведущего помогает последнему в осуществлении модерации хода конференции. Удерживает формат конференции, отличает вопросы по существу от остальных и умеет различать их по типам. Способен как развернуть конструктивный диалог между докладчиками и залом, так и своевременно свернуть его. Делает обобщающие суждения. Роль требует харизматичности. | |
cache: no_need (4), no_cache (2), miss (9), cached (5) db queries: 18 time: 0.417