Dmitry ZakharovSt. Petersburg

Competences / C TfR / 4996. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону

Final result for the competence: 2.33

23 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ответственный за набор Comment: Мне ценно что ты нашел время и силы на то чтобы отработать с участниками. Это было спасительно	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа развития ЭШЭР Преображение 3^rd–9^th February 2019 Mark date: 11^th February 2019 at 00:47 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
Лидер мнения Comment: Щелчком пальцев собирает вокруг себя примерно всех, собирает вокруг себя половину школы и впечатляет	3×2.0
Activity: ISHiPO → Школа развития ЭШЭР Преображение 3^rd–9^th February 2019 Mark date: 11^th February 2019 at 00:42 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы
Активный участник обсуждения Comment: Очень активный участник обсуждения:)	2
Activity: ISHiPO → Семантический анализатор реальности 30^th December 2017 Mark date: 9^th March 2018 at 13:09 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Участвует в диалоге с ведущим / аудиторией / членами малой группы. Обсуждает тему, вбрасывая мысли, которые двигают процесс.
Генератор идей (ИФ) Comment: Как обычно, собирал все предложенные идеи в единую игровую оболочку. Придумывал, как конкретно воплотить идеи.	2
Activity: ISHiPO → Игра по зоологическому музею 22^nd October 2017 Mark date: 23^rd October 2017 at 20:22 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему
Генератор идей (ИФ) Comment: Совместно разрабатывали игру, внося новые идеи и предложения.	2
Activity: ISHiPO → Игра "Темный человек" 24^th September 2017 Mark date: 14^th October 2017 at 18:44 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему
(II) Наборщик (ВЛ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехнический лагерь 2017г. 18^th–24^th June 2017 Mark date: 1^st October 2017 at 19:29 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль заключается в том, чтобы привлечь к участию в лагере тех, кто не обязан этого делать.
Ответственный за набор	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек 4^th–13^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:32 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
Интерпретатор (умеет дать объяснение с разных точек зрения и подходов)	2
Activity: ISHiPO → Встреча с партнерами образовательного марафона "Склад Ума". 22^nd February 2017 Mark date: 23^rd February 2017 at 16:13 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Создает логичное и понятное объяснение тем или иным процессам, событиям, явлениям с точки зрения различных теорий, подходов. Использует эти объяснения в составлении моделей игр, концепций лагерей или иных проектов (различного формата: от единичных лагерей до многодневных кампаний и мероприятий)
Дипломат/переговорщик	2
Activity: ISHiPO → Начало работы с “ЭТЮДАМИ” - “СЫГРОВКА К БАШНЕ” 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 21:47 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Игрок, выстраивающий коммуникацию с разными акторами на игре, достигающий результативных договоренностей, формирующий условия для их выполнения.
Генератор идей (ИФ) Comment: Этюд "камера размножения"	2
Activity: ISHiPO → Практическая работа с этюдами по группам. Часть первая: Разработка этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 20:56 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему
Оратор Comment: Использовал харизму и прямое обращеие, энегию и темп для удержания скептично настроенной группы, но не вполне ясно сформулировал основные тезисы высказывания.	2
Activity: ISHiPO → Мастерская и лаборатория "Мультиязычность" 26^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:43 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... роль предполагает четкое и связное высказывание по теме, внятную аргументацию, энергию диалога, точную и адекватную реакцию на реплики
Лидер мнения	2
Activity: ISHiPO → Деловая игра «Город будущего» дебаты 23^rd October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 21:51 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Участник дискуссии, который успешно отстаивает свою точку зрения, используя логические аргументы и привлекает людей на свою сторону
Идеологический лидер	2
Activity: ISHiPO → Деловая игра «Город будущего»(для игроков) 23^rd October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 21:45 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Игрок, заразивший команду своей идеей, ценностью, поддерживающий энтузиазм в ее реализации.
(II) Наставник в учебной деятельности	1×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ. Учебная деятельность. Февр-Март 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 02:39 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
Ответственный за набор	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21^st–27^th March 2016 Mark date: 6^th May 2016 at 19:56 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активные действия по набору, взаимодействие с учителями, родителями, школьниками. Распространение информации по ближним кругам и в новых пространствах
Наборщик-контактер	1×2.0
Activity: ISHiPO → Набор участников на разные события (лагеря, в ИШиПО, ЭШЭР и проч) 6^th February 2016 Mark date: 6^th February 2016 at 15:44 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Встречается с потенциальной аудиторией и заинтересованными людьми (родителями, учителями и т.д), рассказывая им о проекте на соответствующем им языке, проводит интерактивные наборные события, способен пригласить людей - детей и взрослых - в незнакомое им место, среду
(I) Капитан Кризис	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ. Учебная деятельность. Ноябрь. 1^st–30^th November 2015 Mark date: 5^th December 2015 at 16:34 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает успешное решение кризисной ситуации в условиях нехватки времени и неоднородности задач
(II) Наставник в учебной деятельности	1×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ. Учебная деятельность. Ноябрь. 1^st–30^th November 2015 Mark date: 5^th December 2015 at 16:33 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль заключается в том, чтобы помогать другому учиться и развиваться, подбирать учебные формы, давать задания на развитие, находить нужную информацию и т.д. Не просто учить чему-то конкретному, а помогать адаптироваться, развиваться, расти.
Активный участник сессии	2
Activity: ISHiPO → 25.11.2015 ОРГ-встреча Навигаторов мастерских 25^th November 2015 Mark date: 3^rd December 2015 at 16:25 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль заключается в анализе предыдущего опыта, в создании эффективного плана, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Наборщик-контактер	2×2.0
Activity: ISHiPO → Набор на лагеря и каникулярные программы 1^st November 2015 Mark date: 25^th November 2015 at 04:46 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Встречается с потенциальной аудиторией и заинтересованными людьми (родителями, учителями и т.д), рассказывая им о проекте на соответствующем им языке, проводит интерактивные наборные события, способен пригласить людей - детей и взрослых - в незнакомое им место, среду
Разработчик концепции ОИ	2
Activity: ISHiPO → Игра в ИТМО на "Школе техноброкеров" 22^nd November 2015 Mark date: 23^rd November 2015 at 18:37 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача заключается в том, чтобы придумать и создать некоторую концепцию в рамках игры и инструментарий для того, чтобы игроки могли с ней работать.
Лидер мнения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР. Тема "Реальность" 22^nd March 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 16:54 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное занятие позиций и ведение дискуссии из них, разворачивание содержательных процессов школы за пределы форматов, в кулуары; яркую работу на диспутах и в докладах из оснований группы
Разработчик концепции ОИ	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническая работа на форуме 7^th–9^th October 2015 Mark date: 11^th October 2015 at 00:19 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача заключается в том, чтобы придумать и создать некоторую концепцию в рамках игры и инструментарий для того, чтобы игроки могли с ней работать.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (9), cached (38) db queries: 16 time: 4.511