Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

D-Z

Profile Results Competences Roles and Marks

Dmitry ZakharovSt. Petersburg

Competences / UPD / 4220. Деятельностный лидер (выстраивать продолжительную деятельность команды от идеи до результата) [3 интгр]

Final result for the competence: ∫ 2.00
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

4089. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций	2.67 / 1
4090. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез.	3.00 / 2
4091. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею	3.00 / 1
4092. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими	3.00 / 2
4122. Решить конфликтную ситуацию	1.00 / 2
4153. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (тактика)	2.33 / 3
4154. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий	1.33 / 2
4183. Обеспечить эффективную работу номинальной группы	∫ 2.00 / 3
4187. Помощник ведущего, педагога, вожатого	∫ 2.00 / 2
4218. Эффективно управлять коллективом через систему ситуативных лидеров	1.00 / 3
4242. Стрессоустойчивость	∫ 2.00 / 1
4245. Расстановка и удержание целей на ближайшие этапы, исходя из динамики развития объединения (системы) в целом. Ведение СК (органа управления отрядом)	1.00 / 1
4257. Провести рефлексию в формате "деятельная, по задачам"	3.00 / 2
4262. Увязывать в общий концепт различные идеи и предложения, выдвинутые членами команды, представляющими разные микрогруппы	2.00 / 2
4317. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики	0.00 / 2

Marks added directly for this competence

3 marks 3 raters

Role / Competence	Mark
Отвечающий за определенное направление деятельности Comment: Не смог удержать рамку деятельностного рассказа о происходящем	1
Activity: ISHiPO → Навигаторская лаборатория Вечер 30^th November 2016 Mark date: 5^th December 2016 at 04:18 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает координацию деятельности по своему направлению с остальными участниками системы, внесение важных для общего содержательного или деятельного процесса вопросов на рассмотрение группы. Продуктивную обратную связь другим в рамках общей деятельности и принятие обратной связи себе
Навигатор Comment: Слабая работа с внешними модульщиками и с полем модулей, недостаточная работа с индивидуальными треками и образовательными маршрутами, не структурирована рефлексия по групповой работе, недостаточное удержание задач, поставленных группой.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов.Апрель-май. 4 четверть 1^st April 2016 – 1^st June 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 06:49 Rated by: Alena Surikova Role description ... Человек, сопровождающий учебный процесс группы учащихся. Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов.
Игромастер	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st February 2016 Mark date: 15^th February 2016 at 20:25 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Может с нуля собрать и организовать проведение игры. Умеет работать с конкретными задачами поставленными на игру. Видит процесс игры целиком, держит за него ответственность. Умеет собрать организовать работу команды игротехников. Умеет работать внутри команды мастеров.

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (13) db queries: 6 time: 0.570