Станислав АнкудиновСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 897. Работать с образным рядом, создавать образы
Итоговый результат по компетенции: 1.20
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: С готовностью включался во все форматы: показ характерных жестов человека, классический театр, обсуждение детскими персонажами, показ своего образа, показ партнёра. Пробовал разные варианты поведения. | 2 |
Дата оценки: 1 июня 2017 в 21:27 Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках | |
Комментарий: Участвовали в создании шестеренки ролей | 1 |
Дата оценки: 26 марта 2017 в 21:09 Описание роли ... Роль предполагает активное сотворчество, развитие идей других, гибкость в разработке своих | |
Комментарий: Участвовал в работе группы, слушал и задавал вопросы. Относился к информации. | 2 |
Дата оценки: 21 марта 2017 в 22:38 Описание роли ... Участвовать в совместной учебной деятельности, эфективно решать учебные задачи без внешнего контроля в контакте с группой обучающихся. | |
Комментарий: Участвовал в процессе целиком, искала ответы на важные для себя вопросы, был с группой. | 2 |
Дата оценки: 14 марта 2017 в 20:07 Описание роли ... Участвовать в совместной учебной деятельности, эфективно решать учебные задачи без внешнего контроля в контакте с группой обучающихся. | |
Комментарий: Сложно включался в группу. Не рисковал отвечать
Оценка Алексея Зыкова | 1 |
Дата оценки: 4 марта 2017 в 14:50 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
2 | |
Где: ИШиПО → Как создавать интерактивные образовательные форматы в микророльно-компетентностном подходе к обучению. Олег Муромцев 25 февраля 2017 Дата оценки: 25 февраля 2017 в 18:31 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
