Alena FofinaMoscow
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
22 | 22 | 0.60 |
114 | 114 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.78 |
Получение и обработка информации (нов) |
21 | 21 | 0.60 |
11 | 11 | 0.33 |
104 | 104 | 2.00 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.18 |
Любопытство и воображение (нов) |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.33 |
| 0.00 | ||
84 | 84 | 2.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 0.67 |
32 | 32 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.00 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
63 | 63 | 2.00 |
32 | 32 | 1.33 |
11 | 11 | 1.00 |
43 | 43 | 2.00 |
83 | 83 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
95 | 95 | 2.00 |
63 | 63 | 1.33 |
11 | 11 | 0.33 |
00 | 00 | ∫ 1.10 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
21 | 21 | 0.67 |
43 | 43 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.56 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
93 | 93 | 2.00 |
| 0.00 | ||
43 | 43 | 1.00 |
43 | 43 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 1.60 |
Навыки/HardSkills (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
21 | 21 | 0.60 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.08 |
00 | 00 | ∫ 1.04 |
00 | 00 | ∫ 1.13 |
00 | 00 | ∫ 0.37 |
00 | 00 | ∫ 0.75 |
00 | 00 | ∫ 1.02 |
00 | 00 | ∫ 0.88 |
00 | 00 | ∫ 0.72 |
00 | 00 | ∫ 0.81 |
00 | 00 | ∫ 0.80 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.86 |
00 | 00 | ∫ 0.06 |
00 | 00 | ∫ 0.38 |
00 | 00 | ∫ 0.69 |
00 | 00 | ∫ 1.58 |
00 | 00 | ∫ 0.67 |
00 | 00 | ∫ 0.37 |
00 | 00 | ∫ 0.48 |
00 | 00 | ∫ 1.25 |
00 | 00 | ∫ 0.89 |
00 | 00 | ∫ 0.61 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 1.04 |
00 | 00 | ∫ 1.63 |
11 | 11 | ∫ 1.57 |
00 | 00 | ∫ 1.42 |
00 | 00 | ∫ 0.31 |
00 | 00 | ∫ 0.73 |
00 | 00 | ∫ 1.12 |
00 | 00 | ∫ 1.61 |
00 | 00 | ∫ 0.40 |
00 | 00 | ∫ 0.18 |
00 | 00 | ∫ 0.98 |
00 | 00 | ∫ 0.17 |
00 | 00 | ∫ 0.26 |
00 | 00 | ∫ 1.72 |
00 | 00 | ∫ 1.34 |
00 | 00 | ∫ 0.69 |
00 | 00 | ∫ 0.81 |
00 | 00 | ∫ 0.58 |
00 | 00 | ∫ 0.50 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
83 | 83 | 2.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
33 | 33 | 1.00 |
21 | 21 | 0.60 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
63 | 63 | 2.00 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
105 | 105 | 2.00 |
11 | 11 | 0.33 |
85 | 85 | 2.00 |
105 | 105 | 2.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
31 | 31 | 1.00 |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.00 |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.00 |
33 | 33 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
21 | 21 | 0.60 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
178 | 178 | 2.33 |
43 | 43 | 1.00 |
74 | 74 | 2.00 |
63 | 63 | 1.60 |
64 | 64 | 1.67 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 1.00 |
31 | 31 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
21 | 21 | 0.60 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
43 | 43 | 1.33 |
| 0.00 | ||
63 | 63 | 1.67 |
63 | 63 | 1.67 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
43 | 43 | 2.00 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 22 | 22 | 0.60 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 1.478