Irina BartenevaSt. Petersburg

Roles and Marks:

Found 16 records, including 16 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Оператор / фотограф	2
Activity: UPD → Модель постсоветского города. Методы анализа городской среды. 15^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:23 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Проведение съемки без ущерба мероприятию, максимально корректно. Способность самостоятельно подготовить все необходимое оборудование.
Конспектирующий	2
Activity: UPD → Модель постсоветского города. Методы анализа городской среды. 15^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:23 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Умение законспектировать лекцию так, чтобы потом этим материалом могли воспользоваться остальные студенты. Оценивание по предоставленным конспектам.
Активный слушатель	2
Activity: UPD → Модель постсоветского города. Методы анализа городской среды. 15^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:22 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Аналитик	2
Activity: UPD → Кабинетное исследование 17^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:21 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... поиск информации в сети о событиях, сообществах, культурных кодах. Обобщение, систематизация информации, вычленение важного, составление реестр. Построение гипотез по результатам анализа, составление анкет для интервьюирования.
Организатор лекции	2
Activity: UPD → Лекция "Методы полевых исследований" 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:21 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Роль предполагает решение вопросов согласования времени, темы, помещения с ведущим и группой. Информационное обеспечение. Необходимое оборудование - договоренности. Удержание задачи составления списков участников и последующего их оценивания
Оператор / фотограф	2
Activity: UPD → Лекция "Методы полевых исследований" 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:20 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Проведение съемки без ущерба мероприятию, максимально корректно. Способность самостоятельно подготовить все необходимое оборудование.
Конспектирующий	2
Activity: UPD → Лекция "Методы полевых исследований" 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:20 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Умение законспектировать лекцию так, чтобы потом этим материалом могли воспользоваться остальные студенты. Оценивание по предоставленным конспектам.
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: UPD → Лекция "Методы полевых исследований" 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:20 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в формате, корректном для лектора - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.
Активный слушатель	2
Activity: UPD → Лекция "Методы полевых исследований" 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:20 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Исследователь городского пространства	2
Activity: UPD → Полевые исследования 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:20 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Изучение и применение на практике социальных систем, методов их анализа. Построение гипотез, проведение социального эксперимента, анализ социальных сценариев/ городских маршрутов. Составление гайдов/анкет. Определение точек и характера коммуникаций. Виды исследований: 1. Рамка Городская мебель и МАФы 2. Рамка Визуальная культура - все тексты и изображения 3. Рамка Общественные пространства открытые, закрытые, входная группа, общий план, функциональные объекты, состояние. 4. Рамка Городская аномалия 5. Звуки/запахи - рамка для определения эмоционального состояния комфорта Методика проведения глубинных интервью (городской разговор)
Интервьюер	2
Activity: UPD → Полевые исследования 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:20 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Завязать общение с людьми на улице, расположить к себе, получить нужную информацию
Докладчик по результатам собственной работы	2
Activity: UPD → Полевые исследования 16^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:19 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Обобщить информацию, выделить важное, отвечать на запрос, сформированный сборщиком.
Упаковщик сессии	2
Activity: UPD → Мозговой штурм 17^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:18 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Роль заключается в том, чтобы по ходу работы фиксировать её результаты, а после собрать и представить результирующий план или продукт креатива в структурированной письменной форме.
Порождающий идеи	2
Activity: UPD → Мозговой штурм 17^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:18 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Роль предполагает творческий подход к поставленной задаче, активную работу в группе с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный участник сессии	2
Activity: UPD → Мозговой штурм 17^th July 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:18 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Задающий вопросы по содержанию	2
Activity: UPD → Модель постсоветского города. Методы анализа городской среды. 15^th July 2016 Mark date: 19^th July 2016 at 22:08 Rated by: Tatyana Vasilich Participation is approved Role description ... Активное участие в лекции. Задавать вопросы в формате, корректном для лектора - по ходу лекции, по окончании. Держать порождающие, связывающие материал лекции с практикой, развивавающие вопросы, вопросы на понимание и проблематизацию. Умение слышать ответы.

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (4), cached (17) db queries: 9 time: 0.068

Irina BartenevaSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsФПУ

Roles and Marks: