Yekaterina DoilnitsynaSt. Petersburg
Competences / GMS / 29873. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания.
Final result for the competence: 2.00
Marks used in calculations
Role / Competence | Mark |
---|---|
2 | |
Mark date: 28th June 2018 at 21:39 Role description ... Роль подразумевает умение погрузить игроков в игровой мир, создать атмосферу, добиться от игроков присвоения игры. Умение чётко донести правила и игровые возможности. | |
Comment: Много работала через вопросы, разворачивая процесс обсуждения в ту или иную сторону | 2 |
Mark date: 2nd March 2018 at 21:30 Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы | |
2 | |
Mark date: 11th December 2017 at 10:50 Role description ... Создаёт и раскрывает символьный пласт игры. Сплетает сложные образы, порождает атмосферу, вводит группу в особое состояние. | |
2×2.0 | |
Mark date: 27th September 2017 at 12:04 Role description ... Роль предполагает умение воспринимать/сопереживать ситуацию/текст, осмыслять и осознавать, выстраивать свое отношение к ней, делиться им с другими | |
Comment: Активно работала с материалом, живо присутствовала
| 2 |
Activity: ISHiPO → Лекция "Психология понимания. Современные исследования" Ксения Линкевич 19th March 2017 Mark date: 20th March 2017 at 18:17 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
2 | |
Mark date: 3rd March 2017 at 10:48 Role description ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей | |
1 | |
Mark date: 6th December 2016 at 21:22 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
2 | |
Mark date: 3rd December 2016 at 16:31 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
Comment: Читала и расшифровывала прочитанное | 2 |
Mark date: 19th November 2016 at 22:57 Role description ... Роль предполагает услышать прочитанное, отнестись к этому исходя из задач обучения, высказать свое мнение, выстроить связи с собственной практикой, с уже известным знанием, занять позицию - поделиться с собеседниками осмысляемым. | |
2 | |
Mark date: 25th July 2016 at 08:41 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
Comment: Высокий уровень присоединенности к ситуациям в игре. | 2×2.0 |
Mark date: 24th June 2016 at 02:06 Role description ... Роль предполагает умение воспринимать/сопереживать ситуацию/текст, осмыслять и осознавать, выстраивать свое отношение к ней, делиться им с другими | |
Comment: с третьего раза,но получилось! | 2×2.0 |
Mark date: 24th May 2016 at 21:54 Role description ... Задача - сформулировать непротиворечивое понятие, связанное с принципами и подходом ИШиПО Поня́тие — отображённое в мышлении единство существенных свойств, связей и отношений предметов или явлений; мысль или система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы некоторого класса по общим и в своей совокупности специфическим для них признакам. | |
2 | |
Mark date: 29th February 2016 at 00:42 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
2 | |
Mark date: 22nd December 2015 at 06:05 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
2 | |
Mark date: 26th November 2015 at 11:28 Role description ... Роль предполагает создание ярких запоминающихся образов, описаний, персонажей, художественных деталей | |
1 | |
Mark date: 20th September 2015 at 23:12 Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандартов, решения аналитических задач активно и успешно применяет СИНТЕЗ (синтезировать разрозненные понятия, факты, найти закономерности и взаимосвязи) | |
2×2.0 | |
Mark date: 7th April 2015 at 23:42 Role description ... Быстро и точно подбирает/создает примеры, иллюстрирующие идеи группы, в ходе решения и на конференции. Создает яркие образы, позволяющие понять суть мысли. |