Вход Регистрация Стримы Люди Новости

Главное меню

Язык: русский Вход Регистрация

KateFunChicken

Профиль Результаты Компетенции Роли и оценки

Пользователи

Екатерина ДоильницынаСанкт-Петербург

Компетенции / ИШиПО / 367. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий

Итоговый результат по компетенции: 1.67

Страница стрима | Где развить

9 оценок 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Модератор групповой разработки Комментарий: Справилась с задачей. Брала сложные группы, стабильно давала хороший результат, но чаще всего приходилось чем-то жертвовать - где-то теряла групповую динамику, где-то тайминг.	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс по базовой игротехнике 23 февраля 2019 — 3 марта 2019 Дата оценки: 8 марта 2019 в 18:16 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Модерирует групповую разработку этюдов. Ненавязчиво помогает группе удерживаться в рамках ТЗ и предложенного подхода. Помогает породить концепцию, сюжет, собрать композицию игры, подобрать инструментарий, распределить роли.
Координатор в командной работе	1
Где: ИШиПО → ролевая переговорная игра "Welcome to Tijuana" 20 мая 2018 Дата оценки: 28 июня 2018 в 22:59 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Распределяет задачи, ответственность и информацию в команде. Создаёт и удерживает пространство ясности в общем проекте. Помогает включаться другим.
Помощник ведущего Комментарий: привычная связка с ДЗ	2×2.0
Где: ИШиПО → Игротехническое погружение 16–18 марта 2018 Дата оценки: 22 марта 2018 в 19:52 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Помогает, подхватывает, страхует, поясняет, следит за временем и вообще делает всё, что сделать надо, когда одного ведущего не хватает.
Обеспечивающий техчасть Комментарий: Обеспечивала техчасть региона	2×2.0
Где: ИТФ → Проведение БРИГа 11–15 февраля 2017 Дата оценки: 2 марта 2017 в 16:49 Оценила: Мария Родионова Описание роли ... Роль заключается в подготовке и поддержании в порядке во время игры необходимых сертификатов, игровых карточек, маркеров и прочих физических объектов, необходимых в моделях.
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	2×2.0
Где: ИШиПО → Учебная деятельность, 1 семестр, 2016-2017 1 октября 2016 — 31 декабря 2016 Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:12 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.
Дипломат/переговорщик	1
Где: ИШиПО → Начало работы с “ЭТЮДАМИ” - “СЫГРОВКА К БАШНЕ” 4 декабря 2016 Дата оценки: 6 декабря 2016 в 11:52 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Игрок, выстраивающий коммуникацию с разными акторами на игре, достигающий результативных договоренностей, формирующий условия для их выполнения.
(III) Координатор лагеря (ВЛ) Комментарий: Работала в основном на связанность внутри проекта и на удержание основных задач.	2×2.0
Где: ИШиПО → Игротехнический лагерь для школьников 15–20 июня 2016 Дата оценки: 4 сентября 2016 в 13:25 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль координатора заключается во внутреннем информационном обеспечении подготовки и проведения: передача информации и указаний членам команды, сбор обратной связи, корректировка расписания, контроль исполнения.
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	1×2.0
Где: ИШиПО → ИТМ. Учебная деятельность. Февр-Март 1 февраля 2016 — 1 апреля 2016 Дата оценки: 2 июня 2016 в 02:38 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.
(I) Самостоятельно учащийся по личной траектории обучения	1×2.0
Где: ИШиПО → ИТМ. Учебная деятельность. Ноябрь. 1–30 ноября 2015 Дата оценки: 4 декабря 2015 в 23:19 Оценил: Дмитрий Захаров Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (17), cached (9) db queries: 22 time: 1.397