Екатерина ДоильницынаСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5689. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация)
Итоговый результат по компетенции: 2.60
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Получилось. Лажи были, но в целом удалось. | 2×2.0 |
Дата оценки: 8 марта 2019 в 19:40 Описание роли ... Роль состоит в налаживании коммуникации, информационного пространства в орггруппе и/или среди участников лагеря. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 8 марта 2019 в 17:08 Описание роли ... Закупка, костюмы, пространство, оборудование, финансы - координирование хоз части. | |
Комментарий: не только своим, но и чужим зачастую. | 3×2.0 |
Дата оценки: 10 января 2019 в 22:01 | |
Комментарий: норм так вроде | 2×2.0 |
Дата оценки: 22 марта 2018 в 19:48 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в
процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный
опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и
осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся
группы. | |
Комментарий: Организатор игротеки. | 2 |
Дата оценки: 10 марта 2018 в 11:49 Описание роли ... Способен провести организацию игры: найти аудиторию, грамотно провести рекламу, найти помещение, обеспечить игру всем необходимым. | |
Комментарий: Организатор игротеки. | 2 |
Дата оценки: 10 марта 2018 в 11:46 Описание роли ... Способен провести организацию игры: найти аудиторию, грамотно провести рекламу, найти помещение, обеспечить игру всем необходимым. | |
1 | |
Дата оценки: 22 января 2018 в 19:13 Описание роли ... Способен провести организацию игры: найти аудиторию, грамотно провести рекламу, найти помещение, обеспечить игру всем необходимым. | |
2 | |
Дата оценки: 23 октября 2017 в 14:03 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 19 марта 2017 в 21:27 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:14 Описание роли ... Роль, в которой предполагается осознанный подход к написанию текстов как осмыслению собственной деятельности, взятых на себя тактических и стратегических задач, результатов учебной деятельности. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 1 февраля 2017 в 23:12 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней. | |
0 | |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:28 Описание роли ... Роль предполагает организацию/удержание деятельности группы в заданных временных рамках без нарушения осмысленности и атмосферы, необходимых для процесса | |
0 | |
Дата оценки: 6 декабря 2016 в 21:13 Описание роли ... Роль предполагает организацию/удержание деятельности группы в заданных временных рамках без нарушения осмысленности и атмосферы, необходимых для процесса | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 5 декабря 2016 в 08:44 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
Комментарий: Участвовала в части погружения | 1×2.0 |
Дата оценки: 28 ноября 2016 в 13:34 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
2 | |
Дата оценки: 14 ноября 2016 в 16:31 Описание роли ... Роль заключается в работе с административно-хозяйственной частью, выполнении поручений по технике, распределению мат.активов. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 2 июня 2016 в 02:38 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней. | |
1 | |
Дата оценки: 11 апреля 2016 в 01:35 Описание роли ... Роль предполагает решение организационных вопросов: место и время проведения игры, переговоры с "заказчиком", набор участников. | |
2 | |
Дата оценки: 24 марта 2016 в 14:11 Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 16 марта 2016 в 17:10 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
2 | |
Дата оценки: 28 февраля 2016 в 01:44 Описание роли ... Грамотно подобрать и проанализировать информацию необходимую для создания игры, а также в лаконичных формах предоставить эту информацию команде разработчиков. | |
Комментарий: Помещение было найдено «случайным образом» накануне игры,
игроков пришло 4 человека. Все друзья.
Сложно звать на игру, когда не кажется, что она очень клевая. Совместное проектирование происходило «со скрипом» | 1 |
Дата оценки: 18 февраля 2016 в 17:53 Описание роли ... Способен провести организацию игры: найти аудиторию, грамотно провести рекламу, найти помещение, обеспечить игру всем необходимым. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 9 февраля 2016 в 19:42 Описание роли ... Ответственный за кухню помогает повару в приготовлении пищи и сопутствующих хозяйственных процессах (или организует оказание помощи). | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 9 февраля 2016 в 19:18 Описание роли ... Ответственный за кухню помогает повару в приготовлении пищи и сопутствующих хозяйственных процессах (или организует оказание помощи). | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 21 декабря 2015 в 21:26 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
2 | |
Дата оценки: 15 декабря 2015 в 02:12 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 4 декабря 2015 в 23:19 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 22 ноября 2015 в 21:26 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
Комментарий: Принесла море энтузиазма и готовности продолжать наработанное на погружении - было ну очень в тему. | 3 |
Дата оценки: 16 октября 2015 в 00:20 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:33 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 20 сентября 2015 в 18:38 Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы | |
2 | |
Дата оценки: 19 апреля 2015 в 10:12 Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта. | |
