Elena SotnikovaSt. Petersburg

Competences / YF / 6001. Проявлять самостоятельность, инициативность, решительность, уверенность в себе, брать на себя ответственность, исполнение, работу

Final result for the competence: 2.00

11 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Игрок	2×2.0
Activity: ISHiPO → IV Игротехнический съезд 18^th–24^th June 2018 Mark date: 28^th July 2018 at 18:32 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Способен присвоить игровой мир, правила, роль и задачу, действовать, исходя из них. Умеет удерживать образ. И главное - видит игровые возможности, умеет их использовать для своих целей. Может создать себе игру.
Активно обучающийся Comment: Ставила задачи, приобретала новое	2×2.0
Activity: ISHiPO → IV Игротехнический съезд 18^th–24^th June 2018 Mark date: 18^th July 2018 at 17:55 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в обучении. Приобретение новых знаний и навыков, работа в заданных рамках.
Активный участник (ИФ) Comment: Проявляла инициативу в процессе игры. Активно выстраивала диалог с участниками и ведущими.	2
Activity: ISHiPO → "Ментальный скачок" 30^th October 2017 Mark date: 17^th November 2017 at 18:11 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь
Докладчик Comment: Во время диспута ясно и чётко озвучивала решения своей группы. Хорошо владеет вниманием аудитории.	2
Activity: ISHiPO → "Ментальный скачок" 30^th October 2017 Mark date: 17^th November 2017 at 17:57 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Представляет позицию группы всем участникам игры. Способен ясно и чётко сформулировать разработанные группой решения.
Двойка - лидер команды (РИ, тренинг) Comment: Была лидером и куратором детской группы. Помогала им выстраивать логику действий, раскручивала динамику, давала много энергии в игру. Мягкое лидерство: соединяла и интегрировала идеи детей, не передавливая своими представлениями.	2
Activity: SD → Ролевая игра-квест "Печать Тюра" 15^th October 2017 Mark date: 20^th October 2017 at 11:21 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе. Организует и ведёт за собой команду, управляет действиями других, включая их в свою логику.
Повитуха (майевтика) Comment: Была активна, старалась придерживаться предложенного алгоритма. Получилось развернуть картинку под другим углом (отзыв держателя проблемы).	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 3: формулирование проблемы. 13.10 13^th October 2017 Mark date: 17^th October 2017 at 14:50 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Своими вопросами помогает породить и структурировать мысль, ведет в диалоге собеседника за собой. Собирает результат, фиксируя его на схеме.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 3: формулирование проблемы. 13.10 13^th October 2017 Mark date: 13^th October 2017 at 21:15 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся Comment: раскачалась к концу	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 2: Базовые противоречия. Типы противоречий. 6^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 19:26 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Проектирование футурологического погружения 18^th September 2017 – 1^st October 2017 Mark date: 2^nd October 2017 at 13:30 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль предполагает активное и внимательное участие в проведении проекта, подхват выпадающих участников, участие в групповых процессах, самостоятельное понимание - где сейчас необходимо встроиться, чёткое выполнение простых задач, поставленных ведущими.
(I) Успешный участник лагеря (ВЛ) Comment: Эффективно и качественно работала из роли участника.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехнический лагерь 2017г. 18^th–24^th June 2017 Mark date: 1^st October 2017 at 19:21 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.
Активный участник Школы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек 4^th–13^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:20 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (27) db queries: 6 time: 1.568