Людмила КухтаСанкт-Петербург
Компетенции / ИТМ / 27835. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними.
Итоговый результат по компетенции: 1.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Нашла определения, поясняла значение незнакомых другим слов. | 1 |
Дата оценки: 27 декабря 2017 в 13:11 Описание роли ... Роль предполагает адекватное понимание сказанного и выражение другими словами/средствами, так чтобы тот кого переводят признавал, что он хотел сказать именно это, а тот кому переводят понимал. | |
Комментарий: Все еще трудно сходу переводить тексты. Правда, взяли довольно сложный научный текст. Нужно больше практики! :) | 1 |
Дата оценки: 23 ноября 2017 в 18:47 Описание роли ... Роль предполагает участие в дискуссии, разговоре и умение переводить для участников, выстраивая между ними понимание. | |
Комментарий: Активно говорила, стремилась понимать и переводить, но трудно пока | 1 |
Дата оценки: 16 октября 2017 в 19:33 Описание роли ... Роль предполагает участие в дискуссии, разговоре и умение переводить для участников, выстраивая между ними понимание. | |
Комментарий: Драйвово включалась в игру, но не создавала стабильного образа, нового для себя. | 1×2.0 |
Дата оценки: 25 января 2017 в 18:15 Описание роли ... Участник, легко берущий предполагаемые обстоятельства, включающие фантастические или сказочные, глубоко входящий/выгрывающийся в них, формирующий образ-роль через которые проживает незнакомые для себя варианты поведения, ответа на вызовы. Создает своей красивой игрой пространство игры-проживания для других. | |
Комментарий: Погружала игроков в атмосферу игры, поддерживала "накал", динамику группы. Помогала игрокам в исследовании игровой реальности, оказывала психологическую поддержку.
?????????????????????????????????????????????? | 2×2.0 |
Дата оценки: 11 декабря 2016 в 18:06 Описание роли ... Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки | |
1×2.0 | |
Где: ИШиПО → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31 октября 2016 — 8 ноября 2016 Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:21 Описание роли ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания | |
2 | |
Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:08 Описание роли ... Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки | |
2 | |
Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:08 Описание роли ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания | |
Комментарий: Вела группу на диспуте 23 подростка 12-13 лет! И справилась! | 3 |
Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:07 Описание роли ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания | |
2 | |
Дата оценки: 20 ноября 2016 в 00:03 Описание роли ... Роль предполагает работу именно игротехником, а не только ведущим диспута и экскурсоводом. Рассматривать процесс как игру и применять игротехнические навыки | |
