Lyudmila KukhtaSt. Petersburg

Competences / SD / 953. Увязать различные идеи в общий концепт, синтезировать идеи, достигать синергии идей

Final result for the competence: 2.40

15 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ведущий площадки (игропедагог)	2
Activity: ISHiPO → Ведение площадки ИТМ на фестивале 1^st May 2018 Mark date: 18^th July 2018 at 17:22 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Вместе с группой участников разрабатывает игру, обучая их азам игротехники. Собирает группу вокруг себя. Умеет корректно занимать педагогическую и модераторскую позиции при ведении группы.
Мастер атмосферы	2
Activity: ISHiPO → городская игра "Тени города" 19^th May 2018 Mark date: 13^th July 2018 at 11:58 Rated by: Lyudmila Kukhta Role description ... Создаёт атмосферу, помогает игрокам присвоить ситуацию. Ясно представляет себе игровую реальность, красиво и точно описывает её игрокам. Способен удержать внимание аудитории, качественно дать "прогруз". Умеет на ходу развернуть ситуацию в нужную сторону, углубить процесс.
Работа из образа	2
Activity: ISHiPO → ситуационная игра "Последние сказочники 2.0." 19^th–20^th May 2018 Mark date: 13^th July 2018 at 11:51 Rated by: Lyudmila Kukhta Role description ... Акцент на яркое представление образа, удержание роли в предложенном окружении, предложенных обстоятельствах.
Мастер атмосферы Comment: Погрузила игроков, дала прогруз, плавно и красиво описывала игровой мир	2
Activity: ISHiPO → ситуационная игра "Последние сказочники 2.0." 19^th–20^th May 2018 Mark date: 28^th June 2018 at 07:57 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Создаёт атмосферу, помогает игрокам присвоить ситуацию. Ясно представляет себе игровую реальность, красиво и точно описывает её игрокам. Способен удержать внимание аудитории, качественно дать "прогруз". Умеет на ходу развернуть ситуацию в нужную сторону, углубить процесс.
Мастер атмосферы Comment: Погрузила игроков в мир сказок:) Отлично описывала окружающий мир: до деталей и очень плавно, не перегружая. Вела мягко, с юмором, эмоционально.	3
Activity: ISHiPO → "Последние сказочники: жили они долго и..." ситуационная игра 27^th December 2017 Mark date: 10^th March 2018 at 11:32 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Создаёт атмосферу, помогает игрокам присвоить ситуацию. Ясно представляет себе игровую реальность, красиво и точно описывает её игрокам. Способен удержать внимание аудитории, качественно дать "прогруз". Умеет на ходу развернуть ситуацию в нужную сторону, углубить процесс.
Работа из образа Comment: Погрузилась в атмосферу игры, приняла предложенные мастером обстоятельства. Действовала из роли, опираясь на собственную этику. Не побоялась противопоставить себя группе, пытаясь играть честно. Настолько эмоционально присвоила роль, что в какой-то момент перестала контролировать своё состояние.	2
Activity: ISHiPO → "Научный городок" ситуационная игра 29^th October 2017 Mark date: 17^th November 2017 at 17:55 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Акцент на яркое представление образа, удержание роли в предложенном окружении, предложенных обстоятельствах.
Мастерский игрок (работа из роли) Comment: На хорошем уровне отыгрывала свою роль и успешно справлялась с реализацией задач из роли.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31^st October 2016 – 8^th November 2016 Mark date: 11^th December 2016 at 15:58 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.
Работа из образа Comment: Хорошо справлялась реализовывать игровые задачи из мастерской роли	2
Activity: ISHiPO → Ситуационно-ролевая математическая игра для детей 7-13 лет. 10^th November 2016 Mark date: 22^nd November 2016 at 20:31 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Акцент на яркое представление образа, удержание роли в предложенном окружении, предложенных обстоятельствах.
Модератор командной работы	1×2.0
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах". Музей Ахматовой 31^st October 2016 – 8^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:21 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Мастерский игрок (работа из роли)	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:09 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.
Модератор командной работы	2
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 12^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:08 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Модератор командной работы Comment: Вела группу на диспуте 23 подростка 12-13 лет! И справилась!	3
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:07 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает выстраивание коммуникации в команде, удержание задачи в поле командного внимания
Мастерский игрок (работа из роли)	2
Activity: ISHiPO → Игра "В предлагаемых остоятельствах". Музей Ахматовой 19^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:04 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает жесткое удержание рамок роли. В данном случае роль сводит поведение человека до функции.
Рассказчик Comment: Рассказала отличную сагу	2
Activity: ISHiPO → КП. Сказки про освобождение 24^th April 2016 Mark date: 29^th April 2016 at 05:38 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает выразительный творческий рассказ- импровизацию. Соответствие стиля изложения содержанию и художественной задаче.
Проектировщик погружения	2×2.0
Activity: ISHiPO → ТП. Текстовое погружение. СПб 13^th–16^th November 2015 Mark date: 22^nd November 2015 at 21:29 Rated by: Marina Sheina Role description ... Роль предполагает съем и осмысление задач, стоящих перед студентами на погружение. Формирование содержательных тем и блоков, общей композиции, ввода и интерактивных форм развития темы, способов съема результатов, "домашнего задания"

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (31) db queries: 7 time: 1.861