Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

M-Al

Profile Results Competences Roles and Marks

Mariya AleksandrovaMoscow

Competences / C TfR / 4933. Генерировать идеи, решения

Final result for the competence: 2.00

Stream page | Where to improve

8 marks 3 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Разработчик формы/блока Comment: Много и надёжно разрабатывала. Следующий шаг - разрабатывать в непривычной для себя области.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР 2017 - Дружба: Проект 4^th January 2018 Mark date: 25^th January 2018 at 13:39 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает разработку конкретной формы для реализации содержательной задачи фазы проекта, с учетом конкретного состава участников и актуальной ситуации
Генератор идей в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек. Решение парадоксальных задач 4^th–12^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 12:03 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный решающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек. Решение парадоксальных задач 4^th–12^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 12:02 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Генератор идей в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 8^th March 2017 at 22:53 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Активный решающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 8^th March 2017 at 22:52 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1 Comment: Вела одну из небольших студий	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:38 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Разработчик формы/блока Comment: разрабатывала одну из мастерских	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Проект 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:30 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает разработку конкретной формы для реализации содержательной задачи фазы проекта, с учетом конкретного состава участников и актуальной ситуации
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Мастерская и лаборатория "Мультиязычность" 26^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:54 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (18) db queries: 5 time: 1.454