Marina PogodinaMoscow

Competences / КР / 587. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь

Final result for the competence: 2.00

15 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ведущий этюда	2
Activity: LARPF → Фестиваль Этюдов и Настольных Игр 20^th May 2017 Mark date: 23^rd May 2017 at 11:42 Rated by: Grigory Kushner Role description ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы.
Ведущий этюда	2
Activity: LARPF → Фестиваль Этюдов и Настольных Игр 23^rd April 2017 Mark date: 4^th May 2017 at 10:48 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы.
Встреча человека Comment: Эксперт по встречам людей.	2×2.0
Activity: FoSB → Смена Смотрителя в Тайном Маяке 31^st October 2016 – 6^th November 2016 Mark date: 5^th December 2016 at 11:06 Rated by: Yulya Gvozdika Role description ... Встречает людей, приходящих в пространство Тайный Маяк, рассказывает им об идеологии пространства, показывает все помещения и рассказывает об их смысле и, в целом, создаёт лёгкую атмосферу для человека. Способен не растеряться когда в пространство начинает приходить много людей, организовать их пребывание в пространстве.
Прокурор	1
Activity: FoSB → Рефлексивный суд над Тайным Маяком 26^th November 2016 Mark date: 1^st December 2016 at 05:41 Rated by: Danila Kozharinov Role description ... Выстраивает линию обвинения. Искренне понимает какие точки проблемности присутствуют в моменте. Чётко понимает реакции людей и как их ответы в итоге приведут обвинение к цели.
Мотор проектной группы	1
Activity: FoSB → Проектная работа: "Следующий шаг Маяка" (создаём информальный предприятия и образовательные стержни 26^th–27^th November 2016 Mark date: 1^st December 2016 at 05:36 Rated by: Danila Kozharinov Role description ... Ситуативный лидер, который явно взял эстафетную палочку в зарождении и разработке проекта. Создаёт идею, которая становиться центром проекта. Синтезирует мнения участников группы.
Докладчик проекта	1
Activity: FoSB → Проектная работа: "Следующий шаг Маяка" (создаём информальный предприятия и образовательные стержни 26^th–27^th November 2016 Mark date: 1^st December 2016 at 05:35 Rated by: Danila Kozharinov Role description ... Передает суть проекта коллегам. Грамматно отвечает на вопросы. Цепляет зажигает людей на движение в предложенную сторону.
Вопрошающий/проблиматизатор	2
Activity: FoSB → Проектная работа: "Следующий шаг Маяка" (создаём информальный предприятия и образовательные стержни 26^th–27^th November 2016 Mark date: 1^st December 2016 at 05:35 Rated by: Danila Kozharinov Role description ... Аргументированно проблематизирует идею или концепцию, что позволяет найти слабые и сильные места, развить и углубить смысловую часть продукта.
Журналист-репортер	1
Activity: FoSB → Пресс-коференция: "Среда, как она есть" 27^th November 2016 Mark date: 1^st December 2016 at 05:28 Rated by: Danila Kozharinov Role description ... Журналист задаёт вопросы, ищет тему, из которой было бы интересно создать статью. "Копает" тематику с помощью вопросов и раскрытия зацепок.
Участник рефлексии Comment: Не участвовала в игре	0
Activity: LARPF → Рефлексия по игре "Тайна кольца" 28^th November 2016 Mark date: 30^th November 2016 at 16:21 Rated by: Grigory Kushner Role description ... Сформировать конструктивный (деятельностный) устный отчет о полученном опыте / событиях, которые произошли в рамках предыдущего мероприятия.
Театральный игрок	2
Activity: LARPF → Театральная ролевая игра "Город" 20^th October 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 19:05 Rated by: Grigory Kushner Role description ... Игрок, который может создать и сыграть, выразить театральный образ. Театральный игрок, как правило, отличается выразительностью и яркостью своих эмоциональных реакций, проявлений на внешние раздражители. Главное – сыграть образ, чтобы другие смогли оценить.
Ведущий этюда Comment: Не хватает контроля за процессом игры.	1
Activity: LARPF → Проведение этюдов в МПГУ 27^th October 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 18:50 Rated by: Grigory Kushner Role description ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы.
Участник минидискуссии	2
Activity: SD → Ораторское искусство 11^th February 2016 Mark date: 19^th March 2016 at 18:53 Rated by: Yevgeny Stavsky Role description ... формулирует свою точку зрения, доносит её до других участников, слышит чужую точку зрения, выделяет актуальное.
(I) Активный слушатель Comment: Самый активный участник занятия!	2
Activity: SD → Педагогика в детских лагерях 18^th February 2016 Mark date: 19^th March 2016 at 18:49 Rated by: Yevgeny Stavsky Role description ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам
(I) Активный слушатель	2
Activity: SD → Социотехника с Даниилом Кожариновым 25^th February 2016 Mark date: 19^th March 2016 at 18:36 Rated by: Yevgeny Stavsky Role description ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам
(I) Активный слушатель Comment: Активно участвовала в обсуждении темы, качественно обосновывала свою точку зрения. Дополняла лектора.	2
Activity: SD → Занятие "Педагогика в детских лагерях" 17^th March 2016 Mark date: 18^th March 2016 at 01:32 Rated by: Yevgeny Stavsky Role description ... Активный слушатель проявляет интерес к обсуждаемой теме - вступает в диалог с лектором/участниками семинара, задает вопросы по существу, выдвигает свои идеи и мнения по обсуждаемым вопросам

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (34) db queries: 6 time: 2.944