Олег ЧудаковМосква
Компетенции / БФ / 2733. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное
Итоговый результат по компетенции: 1.33
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
0×2.0 | |
Где: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14–18 ноября 2014 Дата оценки: 3 декабря 2014 в 18:59 Описание роли ... День третий. | |
0×2.0 | |
Где: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14–18 ноября 2014 Дата оценки: 3 декабря 2014 в 18:54 Описание роли ... День четвертый. | |
Комментарий: "2" - выставил Брыксин Ю (игротех-стажер) 15.10.2014 Помогал большому бизнесу своей страны, однако сам предприятием не управлял. Мастер экономики (Если ошибаюсь, Олег, свяжись со мной.) | 1×2.0 |
Дата оценки: 21 октября 2014 в 15:51 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы управлять крупным производством в он-лайн модуле экономики. Целью является обеспечение процветания предприятия. Необходимо обеспечить исполнение планов совета директоров, управлять рабочими, выгодно покупать и продавать товары, модернизировать производство. | |
1 | |
Дата оценки: 19 октября 2014 в 22:05 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 18 октября 2014 в 18:10 Описание роли ... Роль заключается в управлении игровыми государствами, выборе и исполнении стратегий развития, обеспечении процветания народа и лидирующей роли государства в мире. Необходимо много думать, планировать, договариваться. Можно совмещать с ролями руководителя региона, сотрудника госорганов, военного. | |
Комментарий: не играл | 0 |
Дата оценки: 19 июня 2014 в 10:24 Описание роли ... Роль предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе. Порождает события. Самостоятельно ведёт свои линии. | |
Комментарий: Умеет расположить к себе, правильно делает акценты на нужной информации, умеет задавать и отвечать на вопросы | 3×2.0 |
Дата оценки: 29 мая 2014 в 01:23 Описание роли ... Если в рамках презентации предусмотрено кулуарное общение, роль собеседника заключается в том, чтобы в личной беседе передать необходимую информацию, рассказать подробнее о теме презентации, ответить на вопросы. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 29 мая 2014 в 01:19 Описание роли ... Задача журналиста в том, чтобы осветить прохождение презентации для внешних заинтересованных лиц: курсантов, кураторов и держателей других городов, Солинга, Фаберлика. Написать статьи, снять ролики. Роли в медиаформате должны быть описаны отдельным мероприятием. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 26 мая 2014 в 20:53 Описание роли ... Роль координатора во внутреннем информационном обеспечении подготовки и проведения: передача информации и указаний членам команды, сбор обратной связи, корректировка расписания. | |
1 | |
Дата оценки: 10 апреля 2014 в 12:26 Описание роли ... Примерные области компетенций: | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 27 марта 2014 в 13:08 Описание роли ... Задача журналиста в том, чтобы осветить события в лагере для внешних заинтересованных лиц: курсантов, кураторов и держателей других городов, Солинга, Фаберлика. Написать статьи, снять ролики. Роли в медиаформате должны быть описаны отдельным мероприятием. | |
