Арсений ХатнюкСанкт-Петербург
Компетенции / МДФ / 3932. Empathy. To perceive the emotional state other person
Итоговый результат по компетенции: 1.67
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Активно включён в обсуждение жизни школы. | 2×2.0 |
Дата оценки: 28 марта 2017 в 22:48 Описание роли ... Роль предполагает умение держать активное внимание в процессе обсуждения. | |
Комментарий: Улавливает смысл речи, активно говорит, используя простые конструкции. | 1×2.0 |
Дата оценки: 28 марта 2017 в 21:49 Описание роли ... Роль предполагает умение понимать иностранный язык, переводить контекстуально, улавливать общий смысл, использовать в речи. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 28 марта 2017 в 21:34 Описание роли ... Роль предполагает активное внимание в беседе, участие в ответах на вопросы, удержание внимания в течении длительного времени. | |
Комментарий: Развернуто дает обратную связь. | 1×2.0 |
Дата оценки: 5 марта 2017 в 00:00 Описание роли ... Роль предполагает умение принять и развить идею другого. | |
Комментарий: Слушает и комментирует происходящее. | 1×2.0 |
Дата оценки: 4 марта 2017 в 23:56 Описание роли ... Роль предполагает умение держать активное внимание в процессе обсуждения. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 3 марта 2017 в 23:06 Описание роли ... Роль предполагает активное внимание в беседе, участие в ответах на вопросы, удержание внимания в течении длительного времени. | |
Комментарий: Активно участвует, задаёт вопросы, конструктивно дополняет. | 2×2.0 |
Дата оценки: 6 февраля 2017 в 23:06 Описание роли ... Роль предполагает активное внимание в беседе, участие в ответах на вопросы, удержание внимания в течении длительного времени. | |
Комментарий: Готов принимать в рабочую компанию других ребят вне зависимости от возраста, в январе в связке работал недолго. | 1×2.0 |
Дата оценки: 6 февраля 2017 в 21:57 Описание роли ... Роль предполагает умение работать в команде, договариваться с участниками команды, помогать другим в работе, брать на себя ответственность за отдельные части работы, держать во внимании нужды проекта в целом, слышать других, доносить своё мнение. | |
