Oleg ShtikklingSt. Petersburg

Competences / ISHiPO / 412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали

Final result for the competence: 2.60

14 marks 10 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
(I) Корректор	2×2.0
Activity: ISHiPO → События в интернет-пространстве. Октябрь-Декабрь 2016 1^st October 2016 – 31^st December 2016 Mark date: 10^th January 2017 at 03:37 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задача корректора вычитывать и править тексты, будь то статья перед публикацией или сценарий, текст перед съёмками, постановкой. Важны как правила грамматики, пунктуации, стилистики, так и достоверность данных.
Рутинная работа с большими объемами данных Comment: Работа с TimeLine	2×2.0
Activity: ISHiPO → ОРГи - текущая деятельность. Инфо-потоки. Октябрь-Декабрь 2016 1^st October 2016 – 31^st December 2016 Mark date: 9^th January 2017 at 04:17 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает обработку (поиск, ввод, запись, перевод в цифру) баз данных, списков, адресов, фамилий и проч. Сверку с имеющимся, поиск ошибок, поправки и т.д. Приведение в порядок, обработку для выдачи по запросу.
Самоисследователь Comment: Делился самонаблюдениями, приносил на занятия мысли про себя. Но делился ими только по мере возникающих от ведущих вопросов.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Речевой тренинг - 1 полугодие 9^th October 2016 – 29^th December 2016 Mark date: 7^th January 2017 at 14:08 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии.
Импровизатор Comment: Пытался входить в новые обстоятельства, но это для него чуть ли не самое сложное.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Речевой тренинг - 1 полугодие 9^th October 2016 – 29^th December 2016 Mark date: 7^th January 2017 at 14:06 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль предполагает быстро войти в предложенные обстоятельства, в образ. Выразительно повести роль от кульминации до финала. Чувствовать изменение ситуации через партнера и ведущего
Судья управленческого поединка Comment: Внимательно следил за ходом игровых переговоров, формировал собственное мнение об особенностях ведения переговоров участниками, аргументированно высказывал свою позицию.	2
Activity: ISHiPO → "Управленческие поединки" 18^th December 2016 Mark date: 19^th December 2016 at 13:37 Rated by: Irina Gurina Role description ... Роль предполагает внимательное наблюдение за ситуацией игры из определенной ролевой позиции, формирование собственного мнения о ходе переговоров, оценка происходящей ситуации, формулирование итогового суждения об игры участников. Выбор победителя.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Лекция “Техника ЭТЮДА” 4^th December 2016 Mark date: 6^th December 2016 at 21:24 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание.
Самоисследователь Comment: Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование	0
Activity: ISHiPO → Создание атмосферы. Практикум 25^th November 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 16:25 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии.
Наблюдатель Comment: Держал акцент внимания на наблюдении, но не сверял результаты и не очень то делился ими.	1
Activity: ISHiPO → Визуальный язык и общение. Лика Чекалова 27^th November 2016 Mark date: 30^th November 2016 at 00:13 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Интуитивный наблюдатель	2
Activity: UPD → Визуальное исследование. Часть вторая Шувалово-Озерки 15^th October 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 14:16 Rated by: Tatyana Vasilich Role description ... Роль предполагает исследование при помощи заданной визуальной рамки с использованием эмоционального интеллекта и интуиции. Высокая концентрация как ресурсное состояние. Способность услышать задание, настроиться.
Секретарь Comment: Отлично стправился с секретарскими обязанностями. Самостоятельно дополнил процедуру оценки, интегрировав в неё принятое на ходу именение. Кроме того решал другие вопросы без ущенрба для основной задачи.	3×2.0
Activity: ISHiPO → "Технотлон" финал ВИК 2016 16^th–18^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 11:38 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает скрупулезное заполнение таблиц, подсчет оценок, внесение отметок.
Сборщик результатов проекта Comment: Очень хорошая тезисная сборка на тему применимости формата https://vk.com/topic-129277858_34638361?post=30	3
Activity: ISHiPO → Ситуационно-ролевые игры в образовании 8^th October 2016 Mark date: 19^th October 2016 at 21:49 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Сборщик собирает результаты/наработки проекта (содержательные открытия, новые образы, байки и др. формы упаковки открытий и фольклор). После школы организует процесс представления собранного материала внешнему миру (например, в текстовом и других сопровождающих форматах в интернет-пространстве).
Интуитивный наблюдатель	2
Activity: UPD → Визуальное исследование. Экскурсия по спальным районам. Кировский район. 2^nd October 2016 Mark date: 14^th October 2016 at 13:21 Rated by: Lika Chekalova Role description ... Роль предполагает исследование при помощи заданной визуальной рамки с использованием эмоционального интеллекта и интуиции. Высокая концентрация как ресурсное состояние. Способность услышать задание, настроиться.
Снимающий обратную связь	2
Activity: ISHiPO → Культура игры. Свободная игра. 8^th October 2016 Mark date: 13^th October 2016 at 19:35 Rated by: Marina Sheina Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит хорошо, что плохо, где они теряют интерес. По окончании мероприятия аналитика должна быть представлена наблюдающему за мероприятием педагогу в письменной или устрой форме.
Снимающий обратную связь	2
Activity: ISHiPO → Обучение как игра 8^th October 2016 Mark date: 13^th October 2016 at 19:28 Rated by: Marina Sheina Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит хорошо, что плохо, где они теряют интерес. По окончании мероприятия аналитика должна быть представлена наблюдающему за мероприятием педагогу в письменной или устрой форме.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (6), cached (32) db queries: 11 time: 0.789