Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

Shu

Profile Results Competences Roles and Marks

Aleksandra TesakovaSt. Petersburg

Competences / CC3 / 8096. Главный мастер малого МИГа

Final result for the competence: ∫ 1.96
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

7948. Найти достоверные данные, информацию под запрос, обрабатывать большой объём письменной информации	2.00 / 1
7950. Работать с рассеянной информацией, получать её из неструктурированной среды, агрегировать (общение, видео, аудио)	1.67 / 2
7951. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям	1.00 / 1
7952. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (аналитическое мышление)	2.33 / 3
7955. Создать реальный объект, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею	1.67 / 1
7956. Транслировать ценности, правила, «картину мира», концепции, точку зрения и заразить ими	1.33 / 1
7967. Подходить ответственно, минимизировать риски	2.00 / 3
8015. Создать эффективные правила, инструкции, алгоритмы и работать с ними	1.00 / 2
8025. Выбирать средства и методы, исходя из целей	2.00 / 3
8037. Создать стандарт, систему правил, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели)	1.33 / 2
8046. Модельный игротехник	∫ 1.35 / 3
8047. Обеспечить эффективную работу номинальной группы	1.00 / 3
8048. Игротехник по правилам (судья)	1.00 / 2

Marks added directly for this competence

4 marks 3 raters

Role / Competence	Mark
Активный участник конференции Comment: Поддерживала живую энергию и внимание на конференциях, задавала много вопросов на жизненных примерах	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016. Решение парадоксальных задач 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 15:23 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Игромастер	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st February 2016 Mark date: 15^th February 2016 at 20:24 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Может с нуля собрать и организовать проведение игры. Умеет работать с конкретными задачами поставленными на игру. Видит процесс игры целиком, держит за него ответственность. Умеет собрать организовать работу команды игротехников. Умеет работать внутри команды мастеров.
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 04:18 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Активный участник конференции Comment: Переменчивое состояние на конференции, зависящее от многих обстоятельств	1×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 03:36 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (14) db queries: 6 time: 0.048