Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

Shu

Profile Results Competences Roles and Marks

Aleksandra TesakovaSt. Petersburg

Competences / OM MSPU / 3081. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние)

Final result for the competence: 2.00

Stream page | Where to improve

7 marks 3 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
[Competence] 461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) Comment: Активно взаимодействует в различных культурных и социальных средах, находя общий язык и возможности для плодотворного взаимодействия	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 13^th September 2016 at 01:00 Rated by: Tatyana Ganf
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Activity: ISHiPO → ИП. ИТМ. Лаборатория. 13^th March 2016 Mark date: 3^rd April 2016 at 03:55 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник (практика)	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st February 2016 Mark date: 15^th February 2016 at 20:18 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Уметь воплощать идеи в реальность. Занимать активную самостоятельную и командную позиции. Уметь быть ведомым.
Второй Голос	2
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Добро. Проект 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 07:49 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает умение воспринимать/сопереживать ситуацию/текст, осмыслять и осознавать, выстраивать свое отношение к ней, делиться им с другими
Рефлексирующий развиванец	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 04:40 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает честную постановку собственных задач в зоне сложностей, актуального развития. Действия по их решению в пространстве школы. Работу с получаемым от команды и участников отражением собственных действий. Рефлексию продвижения в решении своих задач как в ходе школы, так и по ее результатам
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 04:18 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Докладчик на конференции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 03:38 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.

cache: no_need (4), no_cache (2), cached (19) db queries: 7 time: 3.774