Sofiya BeloshitskayaSt. Petersburg

Competences / BII / 8400. Освоить новые методы, инструменты

Final result for the competence: 1.80

10 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Исследующий себя	2
Activity: ISHiPO → Проект "Лаборатория звука" 28^th May 2017 Mark date: 8^th June 2017 at 12:37 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Выполняет упражнения, ищет свой голос, пробует разные варианты дыхания и звучания, обучается новому и находит новые состояния.
Активный участник Comment: Соня была включена, делала хорошие вбросы и комментарии, приводила примеры из жизни.	2
Activity: ISHiPO → Тренинг "Энергия лидерства 21 века". Зоя Суслова 7^th May 2017 Mark date: 8^th May 2017 at 12:07 Rated by: Zoya Suslova Role description ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Активно обучающийся	0
Activity: ISHiPO → Елена Картаева. Семинар-практикум по инструментам исследования социальных инноваций 16^th April 2017 Mark date: 18^th April 2017 at 23:24 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Конспектирующий и разбирающий лекции Comment: Жду конспекта в группе погружения	0
Activity: ISHiPO → Андрей Якимов. Динамика развития групп и инициатив: самоорганизация и ее последствия 15^th April 2017 Mark date: 15^th April 2017 at 22:53 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Задачей является составление грамотного и понятного конспекта лекции.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Андрей Якимов. Динамика развития групп и инициатив: самоорганизация и ее последствия 15^th April 2017 Mark date: 15^th April 2017 at 22:45 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Проявляющий подвижность и адаптивность / гибкость Comment: Адаптируется к новой среде, ищет возможности двигаться в интересном для себя направлении, используя новые появляющиеся возможности обучения. С трудом меняет самоописание.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Предварительное оценивание компетенций студентов 1 курса 11^th–26^th February 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 14:29 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает работу с собственной обучаемостью и способностью действовать в непредсказуемой обстановке, находить разные способы для решения своих задач. Быстро осваивать новые методы и инструменты (1) Импровизация, отступление от алгоритмов, отказ от привычек (1) Эффективно работать в плавающем графике, действовать в условиях меняющихся договоренностей (1) Увидеть в предложении другого решение своего вопроса (1) Дивергентное мышление: решать задачи одного типа разными способами (1) Менять задачи в изменяющихся условиях не теряя цели (2)
Участник тренинга	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория по работе с текстом. Фитнес мозга 5^th March 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 02:16 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Выполняет предложенные ведущим задания, активно участвует в процессе, наполняя его своей энергией действия.
Наблюдатель	2
Activity: ISHiPO → Как создавать интерактивные образовательные форматы в микророльно-компетентностном подходе к обучению. Олег Муромцев 25^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 12:41 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Как создавать интерактивные образовательные форматы в микророльно-компетентностном подходе к обучению. Олег Муромцев 25^th February 2017 Mark date: 25^th February 2017 at 18:30 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Играющий, осваивающий формат	1
Activity: C TfR → Дискуссия-практика “Осознанность в образовании” с Виктором Ширяевым 7^th December 2016 Mark date: 12^th December 2016 at 16:45 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль предполагает активную работу с форматом с точки зрения участника, освоение формата для последующего разбора и анализа по целям,задачам, формам.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (26) db queries: 7 time: 2.783