София БелошицкаяСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5796. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние)
Итоговый результат по компетенции: 1.60
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Ярко и от души | 2 |
Дата оценки: 18 сентября 2017 в 15:19 Описание роли ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций. | |
2 | |
Дата оценки: 8 июня 2017 в 12:37 Описание роли ... Выполняет упражнения, ищет свой голос, пробует разные варианты дыхания и звучания, обучается новому и находит новые состояния. | |
Комментарий: Активно включалась в работу. Выходила в активные позиции. Экспериментировала. | 2 |
Дата оценки: 8 апреля 2017 в 10:49 Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
Комментарий: Адаптируется к новой среде, ищет возможности двигаться в интересном для себя направлении, используя новые появляющиеся возможности обучения. С трудом меняет самоописание. | 1×2.0 |
Дата оценки: 7 марта 2017 в 14:29 Описание роли ... Роль предполагает работу с собственной обучаемостью и
способностью действовать в непредсказуемой обстановке, находить
разные способы для решения своих задач. | |
2 | |
Дата оценки: 7 марта 2017 в 02:16 Описание роли ... Выполняет предложенные ведущим задания, активно участвует в процессе, наполняя его своей энергией действия. | |
Комментарий: Включенно участвовала в ознакомительном тренинге | 2 |
Дата оценки: 2 марта 2017 в 23:02 Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
2 | |
Дата оценки: 26 февраля 2017 в 17:35 Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
